【總結(jié)】搭橋過河團(tuán)體游戲?項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員:每隊(duì)派六人上場(2男4女)場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離
2025-04-02 01:07
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級(jí)二教學(xué)形式教師姬海英單位實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題名稱小馬過河學(xué)情分析在經(jīng)過了一年的語文學(xué)習(xí)后,學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)語文有著一定的興趣,樂于參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是對(duì)一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比
2024-11-24 21:04
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 《小馬過河》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教科版的第六單元的第二篇課文。文章篇幅長,涉及的事物多,哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】 【《小馬過河》說課稿】小馬過河七說說課稿 《小馬過河》說課稿一、說教材: 《小馬過河》這篇文章篇幅長,涉及的事物多,哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美、構(gòu)圖美,我們可以利用課文自身的美去調(diào)動(dòng)...
2025-01-16 23:14
【總結(jié)】移繩過河教案 移繩過河教案1設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒的游戲能力和深度得到了很大的提高,充分根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了移繩過河這個(gè)游戲,主要是鍛煉幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思1《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去,兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果,說明了遇到問題要開動(dòng)腦筋,進(jìn)行分析...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】第一篇:《小馬過河》教案 《小馬過河》教案 [教學(xué)要求] 一、認(rèn)識(shí)本課生字:蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋;指導(dǎo)學(xué)生觀察人物說話的動(dòng)作、神情;會(huì)用:連蹦帶跳、難為情地、親切地、吃驚地等描寫...
2025-10-08 20:34
【總結(jié)】建筑設(shè)計(jì)斱法學(xué)開題報(bào)告付文濤、釐冰杰132218100044、132218100027CONTENT目錄1地理位置神農(nóng)架位于湖北省西部邊陲且經(jīng)109°56′~110°58′,北緯31°15′~31&
2025-01-18 18:37
【總結(jié)】《小馬過河》綜合資料一、教材說明:這課是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過條河,老牛說水很淺,可以過,松鼠說水很深,他的伙伴剛被淹死。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊,自己過了河。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。說明遇事要自己動(dòng)腦筋,想辦法克服困難,找到答案。二、
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】12《小馬過河》練習(xí)設(shè)計(jì)第六小學(xué)鐘屹梅1、給多音字組詞。méi()wéi()mó()沒為
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】大班體育:移石過河 大班體育:移石過河 教學(xué)理論依據(jù) 根據(jù)維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論,雖然某些動(dòng)作是天生的,但仍然需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練,以增進(jìn)動(dòng)作技能的發(fā)展、大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)成熟許多,自我...
2024-12-04 01:50
【總結(jié)】 《山羊過河》讀后感 我曾經(jīng)讀過一本書,“山羊過河”。讀完之后,我有了很大的感觸,故事如下: 以前有一頭驕傲的黑山羊和一只不服氣自己謙讓別人的白山羊。有一天,它們都想路過一條河。河上只有一根窄木...
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者學(xué)校:雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)者姓名:梁季課題過河(一)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8頁及第9頁練一練1、2題。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合“過河”的情境,經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,認(rèn)識(shí)小括號(hào),體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中有改變運(yùn)算順
2025-05-01 08:01
【總結(jié)】《小動(dòng)物過河》教案 《小動(dòng)物過河》教案1活動(dòng)目標(biāo): ?。薄W(xué)會(huì)簡單的撕貼圖形,知道用條形進(jìn)行長橋的拼接。 ?。?、感受幫助他人的快樂,能和他人合作并體會(huì)集體合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備...
【總結(jié)】第一篇:小兔過河教案 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生看圖,看懂圖意,展開合理的想象,會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。 2、根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣,并在寫話中運(yùn)用閱...
2025-10-01 20:03