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平行線分線段成比例定理(編輯修改稿)

2024-08-19 07:12 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 CDEFBCDEABC?A F E D C B .,:3的三邊對應(yīng)成比例與原三角所截得

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42平行線分線段成比例教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的相似2．平行線分線段成比例山東省青島市第六十四中學楊波一、學生知識狀況分析學生在本章前兩課時的學習中，通過對相似圖形的直觀感知，體會到可以用對應(yīng)線段長度的比來描述兩個形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認識了線段的比，成比例線段。通過對方格紙中成比例線段的探究，了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì)，并在探究活動中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗，培養(yǎng)了提出問題與

2025-04-16 12:24

平行線分線段成比例三模塊教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平行線分線段成比例三模塊教學設(shè)計 § 教學目標： 1．．：掌握平行線分線段成比例定理的推論教學難點：：自學設(shè)計自學任務(wù)：—92嘗試解答下列問題：問題1：一組等距離的平行線截得直線m所...

2024-11-04 22:47

平行線分線段成比例定理(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】平行線分線段成比例定理（第四課時）太原十八中魏曉紅課題：第四課時三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理目的與要求：1、學會用平行線分線段成比例定理證明這個性質(zhì)定理。2、比例談定理與平行線分線段成比例定理推論的區(qū)別，理解其實用價值。重點與難點：重點：三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理及其應(yīng)用難點：體會該定理特殊使用價值，區(qū)分兩個類似定理。主要教法：綜合比較法

2025-06-26 22:00

第4課時平行線分線段成比例及其推論-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學上冊第4課時平行線分線段成比例及其推論狀元成才路狀元成才路新課導入說一說：什么是平行線等分線段定理？如果一組平行線在一條直線截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等.狀元成才路狀元成才路符號語言∵直線l1//l2//l3,AB=BC∴A1B1

2025-03-12 15:40

平行線分線段成比例經(jīng)典例題與變式練習-資料下載頁

【總結(jié)】平行線分線段成比例平行線分線段成比例定理及其推論1.平行線分線段成比例定理如下圖，如果，則，，.2.平行線分線段成比例定理的推論：如圖，在三角形中，如果，則3.平行的判定定理：如上圖，如果有，那么∥。1、如圖，，且,若，求的長。2、如圖，已知，若，，，求證：.3、如圖，，，垂足分別

2025-03-25 01:20

平行線等分線段定理教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平行線等分線段定理教案平行線分線段成比例教案河北中學劉學文一、教學目標理解掌握平行線分線段成比例定理。二、教學重難點掌握平行線分線段成比例定理解決實際問題。三、自主...

2024-11-04 22:47

新人教a版高中數(shù)學選修4-1平行線分線段成比例定理-資料下載頁

【總結(jié)】理平行線分線段成比例定二?.."",呢又可以得出怎樣的結(jié)論行線間距離不相等兩條平如果一組平行線中相鄰為條件的距離相等相鄰兩條平行線間平行線等分線定理以我們看到?,,,間有什么關(guān)系之與、與所截的線段不相等時當平行線間的距離截所直線被一組平行線兩條如圖觀察EFDEBCAB81?.,,EFDEBCAB

2024-11-18 12:12