【總結(jié)】第二章材料的凝固物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱為凝固。材料的凝固分為兩種類型:1。一種形成晶體,稱為結(jié)晶。結(jié)晶過(guò)程是相變過(guò)程2。另一種是形成非晶體,非晶材料在凝固過(guò)程中是逐漸變硬的。有固定的凝固溫度逐漸變硬結(jié)晶非晶體看圖回答那個(gè)是晶體那不是?第一節(jié)純金屬的結(jié)晶1、冷
2024-08-14 10:56
【總結(jié)】第二章管理理論的演變與發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解各個(gè)時(shí)期的主要管理思想的演變歷程?理解與掌握主流的管理理論及其產(chǎn)生的背景?逐漸形成自己的管理體系的架構(gòu)第二章結(jié)構(gòu)框圖系統(tǒng)管理管理科學(xué)權(quán)變理論經(jīng)驗(yàn)主義決策理論社會(huì)系統(tǒng)激勵(lì)
2024-10-09 16:10
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的狀態(tài)?固體?液體?氣體無(wú)機(jī)化學(xué)氣體?理想氣體?氣體分子運(yùn)動(dòng)?實(shí)際氣體無(wú)機(jī)化學(xué)理想氣體分子不占體積,可看成幾何質(zhì)點(diǎn),分子間無(wú)吸引力,分子與器壁之間發(fā)生的碰撞不造成動(dòng)能的損失無(wú)機(jī)化學(xué)一、理想氣體狀態(tài)方程即?
2024-09-28 14:07
【總結(jié)】第二章信息的獲取1、信息獲取的一般過(guò)程2、因特網(wǎng)信息的查找3、文件的下載4、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索第一節(jié)信息獲取的一般過(guò)程請(qǐng)閱讀課本上關(guān)于楊叔子院士年輕時(shí)在咸寧“勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)大豬菜的故事并思考:①楊院士是如何出色、超額完成任務(wù)的?②這個(gè)故事反映了什么問(wèn)題?③如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù),你又會(huì)怎么做?
2024-08-10 13:01
【總結(jié)】第二章數(shù)據(jù)的表示主講:關(guān)桂霞計(jì)算機(jī)最基本的功能是什么?數(shù)據(jù)運(yùn)算操作對(duì)象?數(shù)制轉(zhuǎn)換(二進(jìn)制)文字、圖表、圖形圖像、聲音、視頻等各種媒體信息mmnnnnnmiiiRDRDRDRDRDRDRDD???????????????????????
2024-08-10 13:02
【總結(jié)】第二章核酸的化學(xué)核酸的概念和重要性核酸的組成成分DNA的結(jié)構(gòu)DNA和基因組RNA的結(jié)構(gòu)和功能核酸的性質(zhì)核酸的序列測(cè)定核酸的生物學(xué)功能和實(shí)踐意義一、核酸的概念和重要性1869年Miescher從細(xì)胞核中分離出核素(nuclein)。1889年Altman制備了核酸(nucleicacid)。
2024-10-24 14:26
【總結(jié)】BUPTPress第二章信息的度量自信息和互信息平均自信息平均互信息BUPTPress關(guān)于信息的度量有幾個(gè)重要的概念:(1)自信息:一個(gè)事件(消息)本身所包含的信息量,它是由事件的不確定性決定
2024-08-16 11:11
【總結(jié)】第二章人體的營(yíng)養(yǎng)考點(diǎn)掃描:?六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及食物來(lái)源?維生素及無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥1、食物中的營(yíng)養(yǎng)2、消化和吸收?消化道的組成及功能?消化腺的種類和功能、各種消化液的功能?三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況?小腸適于消化和吸收的特點(diǎn)?淀粉在口腔中的變化(對(duì)照實(shí)驗(yàn))食
2025-07-20 18:28
【總結(jié)】黑龍江大學(xué)教育科學(xué)研究院《教育通論》第二章教育的歷史黑龍江大學(xué)教育科學(xué)研究院黑龍江大學(xué)教育學(xué)院《教育通論》什么是教育?教育是如何產(chǎn)生和發(fā)展的?教育是人類獨(dú)有的現(xiàn)象嗎?未來(lái)的教育是什么樣的?黑龍江大學(xué)教育學(xué)院《教育通論》什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都
2024-10-17 12:31
【總結(jié)】第二章杜慧玲博士主講西安科技大學(xué)材料科學(xué)與工程系主要內(nèi)容材料的磁性概述材料的抗磁性與順磁性理論材料的鐵磁性理論材料的磁彈性能動(dòng)態(tài)磁化特征§1.材料的磁性概述磁性材料發(fā)展簡(jiǎn)歷磁性材料是一簇新興的基礎(chǔ)功能材料。雖然早在3000多年前我國(guó)就已發(fā)現(xiàn)磁石相互吸引和磁石吸鐵的現(xiàn)象,
2024-10-09 15:24
【總結(jié)】人教版初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)(上)教材培訓(xùn)第二章整式的加減廣州大學(xué)附屬中學(xué)雷珮瑛一、本章的地位與作用1、是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容2、是學(xué)習(xí)后繼知識(shí)的基礎(chǔ)3、是不可缺少的數(shù)學(xué)工具二、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式
2024-08-10 17:50
【總結(jié)】在我們的課室里,黑板所在平面與地面所在平面垂直,你能否在黑板上畫(huà)一條直線與地面垂直?A1BC1B1DCAD1在下所給正方體中,判斷下列是否正確?1)平面ADD1A1平面ABCD;2)D1AAB;3)D1A面ABCD過(guò)點(diǎn)A可以在平面ADD1A1內(nèi)作無(wú)數(shù)條
2024-11-10 01:12
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)課件:制作:余干二中章華鋒二面角和面面垂直二面角和面面垂直教學(xué)目標(biāo):掌握判定定理,并會(huì)應(yīng)用培養(yǎng)空間想象能力,推理能力教學(xué)難點(diǎn):判定定理及其綜合應(yīng)用1、問(wèn)題:一條直線可以把一個(gè)平面分成多少部分?每一部分都叫做半平面2部分2、觀察一下從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的的圖形叫二面角.
2024-11-09 01:26
【總結(jié)】?第二章《詩(shī)經(jīng)》第一節(jié)《詩(shī)經(jīng)》概貌一、《詩(shī)經(jīng)》的名稱、作者和產(chǎn)生年代?《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)歷史上第一部詩(shī)歌總集,共收入從西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌305篇。另外有6篇有目無(wú)辭,稱為“笙詩(shī)”。它最早稱為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》,后來(lái)儒家奉之為經(jīng)典,才有了《詩(shī)經(jīng)》的稱呼。
2024-08-10 13:00
【總結(jié)】第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理試樣的定量分析過(guò)程:?取樣?試樣制備及分解?干擾組分的掩蔽和分離?選擇測(cè)定方法進(jìn)行測(cè)定?計(jì)算結(jié)果,并對(duì)測(cè)定結(jié)果作出評(píng)價(jià),判斷分析結(jié)果的可靠程度第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理概述?誤差客觀存在?定量分析數(shù)據(jù)的歸納和取舍(有
2025-07-22 00:10