【總結】專題三第1講本講欄目開關主干知識梳理熱點分類突破押題精練專題三第1講第1講等差數(shù)列、等比數(shù)列【高考考情解讀】高考對本講知識的考查主要是以下兩種形式:1.以選擇題、填空題的形式考查,主要利用等差、等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式及其性質解決與項、和有關的計算問題
2025-01-08 14:10
【總結】高考數(shù)學第二輪專題復習第1講高考數(shù)學選擇題的解題策略廣東省佛山市南海區(qū)桂城中學王宗祥Email:一、知識整合?1.高考數(shù)學試題中,選擇題注重多個知識點的小型綜合,滲透各種數(shù)學思想和方法,體現(xiàn)以考查“三基”為重點的導向,能否在選擇題上獲取高分,對高考數(shù)學成績影響重大.解答選擇題的基本要求是四個字——準確、迅速.
2025-01-09 13:57
【總結】走向高考·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索新課標版?二輪專題復習專題六不等式、推理與證明、算法框圖與復數(shù)走向高考·二輪專題復習·新課標版·數(shù)學不等式、推理與證明、算法框圖與復數(shù)專題六專題六不等式、推理與證明、算法框圖與復數(shù)走向高考
2025-01-07 09:47
【總結】第二講遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳體驗高考回歸本源一、遺傳的基本規(guī)律重溫高考經(jīng)典1.(2011·福建卷,27)二倍體結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):親本組合F1株數(shù)
2025-01-08 14:20
【總結】代詞1、人稱代詞的替代和轉換;2、物主代詞的性;3、else的用法;4、不定代詞的用法比較;5、it的用法;高考考點分析問題1:Itwas____whodidit,butitwas____thatwearetalkingabout.A.he…sheB.
2025-08-01 17:17
【總結】1第20講數(shù)形結合思想數(shù)形結合思想就是根據(jù)數(shù)與形之間的對應關系,通過數(shù)與形的相互轉化來解決數(shù)學問題的思想.它包含兩個方面:(1)“以形助數(shù)”,把抽象問題具體化.這主要是指用幾何的方法去解決代數(shù)或三角問題;(2)“以數(shù)解形”,把直觀圖形數(shù)量化,使形更加精確.這主要是指用代數(shù)或三角的方法去解決幾何問題.數(shù)形結合思想不僅是解決數(shù)學問題的一種
2025-01-07 22:10
【總結】專題四古代中國燦爛的文化第7講古代科技的偉大成就中國古代科技在世界科技史上占有重要地位,對人類文明的發(fā)展起過重大推動作用。在“科教興國”戰(zhàn)略提出后,這一部分內容顯得更加重要。主要內容包括:四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學、數(shù)學、農(nóng)學以及建筑學等。命題類型以選擇題為主,考查內容主要集中在隋唐和宋元時期,特別是對四大發(fā)明的考查,重復出現(xiàn)率
2025-01-09 13:29
【總結】欄目導引高考點擊重點知識整合知能優(yōu)化訓練命題熱點演練專題針對訓練第一部分·專題二基礎理論第4講電化學原理欄目導引高考點擊重點知識整合知能優(yōu)化訓練命題熱點演練專題針對訓練第一部分·專題二
2025-01-08 13:48
【總結】本課件為“逐字編輯”課件,使用時欲修改課件,請雙擊對應內容,即可進入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無法用公式編輯器編輯,請選中此公式,點擊右鍵、“切換域代碼”,即可進行編輯。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。如有疑問歡迎致電:010-58818066第9講等差數(shù)列與等比數(shù)列第10講
2025-07-17 21:27
【總結】第1講集合與常用邏輯用語第2講函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖象與性質第3講函數(shù)與方程、函數(shù)的應用第4講導數(shù)在研究函數(shù)性質中的應用及定積分專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導數(shù)專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導數(shù)知識網(wǎng)絡構建專題一│知識網(wǎng)絡構建
2025-01-08 14:01
【總結】1第21講轉化與化歸思想轉化與化歸思想是指在處理問題時,把待解決或難解決的問題通過某種方式轉化為一類已解決或比較容易解決的問題的一種思維方式.應用轉化與化歸思想解題的原則應是化難為易、化生為熟、化繁為簡,盡可能是等價轉化,在有些問題的轉化時只要注意添加附加條件或對所得結論進行必要的驗證就能確保轉化的等價.常見的轉化有:正與反的轉化、數(shù)與形的轉化、
【總結】考點四思想感情——深入理解,綜合分析一、明確考查類型高考中這類題目不多,有時要求概括整首詩詞的主旨內容,有時只要求概括詩詞中的某一句或某幾句的主旨內容,真正評價性的題目很少。分析評價思想感情,就是分析評價詩歌直接抒發(fā)的或通過寫景、敘事等間接流露出的對某事、某物的感情。這是高考考查的重點,
2025-01-11 00:34
【總結】詞匯第5講大綱詞匯r-w1.rankn.(1)[U&C]等級搭配①:have/riseto/bepromotedto/attaintherankofsth搭配②:high/senior/low/juniorrank(2)(theranks)階級;一群人
2025-01-09 23:50
【總結】本課件為“逐字編輯”課件,使用時欲修改課件,請雙擊對應內容,即可進入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無法用公式編輯器編輯,請選中此公式,點擊右鍵、“切換域代碼”,即可進行編輯。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。第1講集合與常用邏輯用語第2講基本初等函數(shù)的圖象與性質第3講
2025-07-17 21:37
【總結】第一講細胞的分子組成體驗高考回歸本源一、核酸重溫高考經(jīng)典1.下列關于核酸的敘述中正確的有()①組成DNA與ATP的元素種類不同(2022·江蘇,1B)②DNA和RNA中的五碳糖相同(2022·江蘇,1A)③
2025-01-08 13:59