【總結(jié)】第一篇:簡易方程教案 第四單元簡易方程 第一課時 教學內(nèi)容:教材P44-P46例1-例3做一做,練習十第1-3題 教學目的: 1、使學生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運用字母表...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】第一篇:解方程(教案) 解方程(教案) 教學內(nèi)容: 西師版義務教育課程標準實驗教材第101頁例1及練習二十一的第1~3題內(nèi)容。教學目標: 1、理解解方程的意義。 2、學會利用四則運算基本數(shù)量...
2024-11-12 18:00
【總結(jié)】第一篇:解方程教案 課題:解方程 教學內(nèi)容:P57,及“做一做”,練習十一第4題。 教學目標: 1、結(jié)合具體的題目,讓學生初步理解方程的解與解方程的含義。 2、會檢驗一個具體的值是不是方程的...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】第一篇:方程意義教案 方程的意義 執(zhí)教者:吳霜教學內(nèi)容:人教版五年級上冊教學目標 :在自主探索的過程中,理解與掌握方程的意義,弄清方程和等式兩個概念的關(guān)系,使學生初步理解等式的基本性質(zhì)。 :培...
2024-11-15 22:16
【總結(jié)】圓的標準方程【自主預習】1、在平面直角坐標系中,確定一個圓的要素有哪些?2、①若一個圓的圓心是(0,0),半徑是2,圓的方程是什么?②若一個圓的圓心是(-2,1),半徑是3,圓的方程是什么?③若一個圓的圓心是(a,b),半徑是r(y0),圓的方程是什么?3、分析圓的標準方程有何特點?4、寫出下列圓的方程⑴圓心在原點,
2025-07-23 20:56
【總結(jié)】《曲線和方程》教案【課題】曲線和方程【教材】人教版普通高中課程標準實驗教科書——數(shù)學選修2-1【教學目標】◆知識目標:1、了解曲線上的點與方程的解之間的一一對應關(guān)系;2、初步領(lǐng)會“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念;3、學會根據(jù)已有的情景資料找規(guī)律,進而分析、判斷、歸納結(jié)論;4、強化“形”
2025-08-07 14:38
【總結(jié)】1橢圓的標準方程蘇教版高中《數(shù)學》選修2—1第二章第一、教學目標知識與技能(1)進一步理解橢圓的定義,掌握橢圓標準方程的兩種形式及其推導過程;(2)根據(jù)條件確定橢圓的標準方程.過程與方法通過師生合作推導標準方程的過程,讓學生體會數(shù)學的嚴謹性,進一步掌握求曲線方
2024-11-24 17:23
【總結(jié)】分式方程一.教學目標:1.知識目標:會分析題意找出相等關(guān)系,并能列出分式方程解決實際問題.2.能力目標:通過讓學生經(jīng)歷分析相等關(guān)系列方程的過程,培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力,進一步體會化歸思想。:通過學習,更加關(guān)注生活,增強用數(shù)學的意識,從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情。二.教學重點﹑難點:1.重點:列分式方程解
2024-11-29 04:47
【總結(jié)】修改后:圓的標準方程三維目標:知識與技能:1、掌握圓的標準方程,能根據(jù)圓心、半徑寫出圓的標準方程。2、會用待定系數(shù)法求圓的標準方程。過程與方法:進一步培養(yǎng)學生能用解析法研究幾何問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想,通過圓的標準方程解決實際問題的學習,注意培養(yǎng)學生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過運用圓的知識解決實際
2024-11-23 13:49
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)(5)——橢圓的參數(shù)方程(教案)齊魯石化五中翟慎佳一.目的要求:1.了解橢圓參數(shù)方程,了解系數(shù)a、b、含義。2.進一點完善對橢圓的認識,并使學生熟悉的掌握坐標法。3.培養(yǎng)理解能力、知識應用能力。二.教學目標:1.知識目標:學習橢圓的參數(shù)方程。了解它的建立過程,理解它與普通方程的相互聯(lián)系;對橢圓有一個較全面的了解。2.能力
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】《圓的標準方程》教學設(shè)計一、教材分析學習了“曲線與方程”之后,作為一般曲線典型例子,安排了本節(jié)的“圓的方程”。圓是學生比較熟悉的曲線,在初中曾經(jīng)學習過圓的有關(guān)知識,本節(jié)內(nèi)容是在初中所學知識及前幾節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進一步運用解析法研究它的方程,它與其他圖形的位置關(guān)系及其應用同時,由于圓也是特殊的圓錐曲線,因此,學習了圓的方程,就為后面學習其它圓錐曲線的方程奠定了基礎(chǔ)也就是說,本節(jié)內(nèi)容
2025-04-17 00:19
【總結(jié)】分式方程一、教學目標1.知識目標:(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時可能無解的原因,并掌握分式方程的驗根方法.:經(jīng)歷“實際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的應用意識.:
2024-11-29 13:59
【總結(jié)】課題:式與方程教學內(nèi)容:用字母表示數(shù)、解方程教學目標:1、進一步理解字母表示數(shù)的意義和方法,能用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系、運算定律、計算公式。能根據(jù)字母的取值,計算含有字母的式子的值。2、理解方程的含義,熟練地解方程,能用方程解決一些實際問題。教學重點:解方程和方程解決問題教學難點:方程解決實際問題教學過程:
2024-11-24 13:06
【總結(jié)】數(shù)學(人新):方程的意義;解方程【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:1、方程的意義2、解方程?二.教學重點和難點:1、方程的意義教學重點:方程的概念。教學難點:方程與等式之間的關(guān)系。2、解方程教學重點:初步了解方程的意義,初步理解等式的基本性質(zhì)。教學難點:能用等式的性質(zhì)解簡易方程。?簡要知識介紹:關(guān)于方程和解方
2025-08-05 08:01
【總結(jié)】高二數(shù)學《拋物線及其標準方程》教案姓名:李富先工作單位:富源縣第六中學高二數(shù)學《拋物線及其標準方程》學習目標:(一)教學知識點1、掌握拋物線的定義。2、拋物線的四種標準方程形式及
2024-11-26 21:22