【總結(jié)】目標(biāo)分析(1)經(jīng)歷并體驗(yàn)平行平面判定定理和性質(zhì)定理的探索、證明過(guò)程,初步掌握這兩個(gè)定理。(2)在探索、證明平行平面有關(guān)定理的過(guò)程中,發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力,體會(huì)幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴(yán)謹(jǐn)性。(3)領(lǐng)悟類(lèi)比與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,自主地思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高幾何學(xué)習(xí)能力。
2025-07-23 03:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖;2、會(huì)用符號(hào)表示出點(diǎn)與直線,點(diǎn)與平面,直線和平面以及平面與平面相交的位置關(guān)系;3、掌握平面的基本性質(zhì)(三個(gè)公理)及作用;4、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。實(shí)物引入、揭示課題同學(xué)們觀察長(zhǎng)方體并思考以下問(wèn)題:1、長(zhǎng)方體由哪些基本元素構(gòu)成?2、觀察長(zhǎng)方體的面,
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)平面平行的判定和性質(zhì)兩個(gè)平面的位置關(guān)系2、兩個(gè)平面相交——有一條公共直線(至少有一個(gè)公共點(diǎn)).1、兩個(gè)平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn);畫(huà)兩個(gè)平行平面的要點(diǎn)是:表示平面的平行四邊形的對(duì)應(yīng)邊相互平行.命題1.如果兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的所有直線一定都和另一個(gè)平面平行.
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)平面垂直的判定??1兩個(gè)平面垂直的定義:一般地,兩個(gè)平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直。2兩個(gè)垂直平面的畫(huà)法:????3兩個(gè)平面垂直的判定:(1)定義法:求兩個(gè)平面所成的二面角的大小,通過(guò)計(jì)算看是否是直二面角。(2)
2025-08-05 19:43
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定一、直線與平面垂直的定義?如果一條直線l和一個(gè)平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說(shuō)直線l和平面α互相垂直,記作l⊥α。(如圖)?直線l叫做平面α的垂線。?平面α叫做直線l的垂面。?直線l和平面α的交點(diǎn)叫做垂足。αPl注:
2025-07-24 01:50
【總結(jié)】直線與平面有幾種位置關(guān)系?復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系,不僅應(yīng)用較多,而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ).有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi),相交、平行.怎樣判定直線與平面平行呢?引入新課根據(jù)定義,判定直線與平面是否平行,只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn).但是,直線無(wú)限延長(zhǎng),平面無(wú)限延展,如
2024-11-10 12:24
【總結(jié)】問(wèn)題一:你能過(guò)任意一點(diǎn)引三條互相垂直的直線嗎?墻角問(wèn)題二:你能用六根火柴棍,在桌面上搭四個(gè)三角形嗎?問(wèn)題三:你能畫(huà)出一個(gè)四邊形,使它的對(duì)角線所在的直線不相交嗎?折紙上述圖形即為立體圖形;紋繡培訓(xùn)學(xué)校紋繡培訓(xùn)學(xué)校;絕禍亂之萌也而禁民祈祭祭祀之禮薨卒者既葬開(kāi)大丞相府河北盜
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】線面垂直(2)二中高一數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)已知四面體ABCD所有的棱長(zhǎng)相等,求證:AB⊥CDCADB.E線線垂直線面垂直線線垂直AD1C1CDB1BA1如圖,在棱長(zhǎng)為a正方體中,1、A到面BCC1B1的距離為2、A到平面BDD1B1的
【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系問(wèn)題提出,點(diǎn)與平面分別有哪幾種位置關(guān)系?空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系?、線、面位置關(guān)系而言,還有哪幾種類(lèi)型有待分析?探究(一)直線與平面之間的位置關(guān)系思考1:一支筆所在的直線與一個(gè)作業(yè)本所在的平面,可能有哪幾種位置關(guān)
2024-11-21 01:17
【總結(jié)】面面平行的判定和性質(zhì)一.面、面平行的定義與表示方法平行平面的定義:如果兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn),那么這兩個(gè)平面叫做平行平面.記作α//β.位置關(guān)系兩平面平行兩平面相交公共點(diǎn)符號(hào)表示圖形表示沒(méi)有公共點(diǎn)有一條公共直線??//a????2.平行平面的畫(huà)法:在畫(huà)兩個(gè)平面平行時(shí),通常把表示這兩
2025-07-26 12:39
【總結(jié)】2.1空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系平面問(wèn)題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中,點(diǎn)、直線、平面之間有各種不同的位置關(guān)系?我們將從理論進(jìn)行分析和探究.知識(shí)探究(一):平面的概念、畫(huà)法及表示思考1:生活中
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】 平面與平面垂直 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 素養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng) ,會(huì)作二面角的平面角,能求簡(jiǎn)單二面角平面角的大?。? ,掌握面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,初步學(xué)會(huì)用定理證明垂直關(guān)系. 、線面垂直的轉(zhuǎn)化...
2025-04-05 05:11
【總結(jié)】廈門(mén)五顯中學(xué)數(shù)學(xué)組§2020年12月17日多媒體顯示實(shí)際的例子:某電信局計(jì)劃年底解決本地區(qū)最后一個(gè)小區(qū)的電信寬帶問(wèn)題.經(jīng)過(guò)測(cè)量,若按照部門(mén)內(nèi)部設(shè)計(jì)好的坐標(biāo)圖(即以電信局為原點(diǎn)),得知這個(gè)小區(qū)的坐標(biāo)為P(-1,5),離它最近的只有一條線路通過(guò),其方程為2x+y+10=0.要完成這項(xiàng)任務(wù),至少需要多
2024-11-10 08:38
【總結(jié)】課后練習(xí):退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理(二)判定定理性質(zhì)定理課后思考應(yīng)用作業(yè)小結(jié)引入兩個(gè)平面垂直的判定與性質(zhì)退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理(二)判定定理性質(zhì)定理課后思考應(yīng)用作業(yè)小結(jié)引入問(wèn)題2引入引入問(wèn)題——它就是本節(jié)課的內(nèi)容之一:平面
2024-11-09 05:06
【總結(jié)】直線與平面所成的角與二面角(二)-——二面角與平面和平面的垂直關(guān)系1二面角及二面角的平面角平面的一條直線把平面分為兩部分,其中的每一部分都叫做一個(gè)半平面。從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角。(1)半平面——(2)二面角——llαl
2024-11-17 23:19