高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)題庫-資料下載頁

【總結(jié)】1.函數(shù)的概念1.著名的函數(shù)，則=__________Dirchlet????取無理數(shù)時取有理數(shù)時x,01)()2(D2.如果，則＝()21fx??()nff??????個3.（其中），是的小數(shù)點后的第位數(shù)字，kf?)(*N?k?n，則___________?45963.??f個10)]}

2025-06-07 23:21

高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)第二講〖〗指數(shù)函數(shù)（1）根式的概念①如果，且，那么叫做的次方根．當是奇數(shù)時，的次方根用符號表示；當是偶數(shù)時，正數(shù)的正的次方根用符號表示，負的次方根用符號表示；0的次方根是0；負數(shù)沒有次方根．②式子叫做根式，這里叫做根指數(shù)，叫做被開方數(shù)．當為奇數(shù)時，為任意實數(shù)；當為偶數(shù)時，．③根式的性質(zhì)：；當為奇數(shù)時，；當為偶數(shù)時，．（2）分數(shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意

2025-04-17 12:41

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)知識點歸納總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中導(dǎo)數(shù)與函數(shù)知識點總結(jié)歸納一、基本概念1.導(dǎo)數(shù)的定義：設(shè)是函數(shù)定義域的一點，如果自變量在處有增量，則函數(shù)值也引起相應(yīng)的增量；比值稱為函數(shù)在點到之間的平均變化率；如果極限存在，則稱函數(shù)在點處可導(dǎo)，并把這個極限叫做在處的導(dǎo)數(shù)。在點處的導(dǎo)數(shù)記作2導(dǎo)數(shù)的幾何意義：（求函數(shù)在某點處的切線方程）函數(shù)在點處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義就是曲線在點處的切線的斜率，也就是說，曲線在點P處的切

2025-04-04 05:08

高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)知識點-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)知識點 　　高一數(shù)學(xué)必修四知識點：三角函數(shù)誘導(dǎo)公式 　　設(shè)α為任意角，終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等： 　　sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z) 　　cos(2kπ...

2024-12-05 02:12

2014高中數(shù)學(xué)抽象函數(shù)專題-資料下載頁

【總結(jié)】2014高三數(shù)學(xué)專題抽象函數(shù)特殊模型和抽象函數(shù)特殊模型抽象函數(shù)正比例函數(shù)f(x)=kx(k≠0)f(x+y)=f(x)+f(y)冪函數(shù)f(x)=xnf(xy)=f(x)f(y)[或]指數(shù)函數(shù)f(x)=ax(a0且a≠1)f(x+y)=f(x)f(y)[對數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a0且a≠1)f

2025-04-04 02:43

高中數(shù)學(xué)-基本初等函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題§指數(shù)與指數(shù)冪的運算（1）根式的概念①如果，且，那么叫做的次方根．當是奇數(shù)時，的次方根用符號表示；當是偶數(shù)時，正數(shù)的正的次方根用符號表示，負的次方根用符號表示；0的次方根是0；負數(shù)沒

2025-07-23 07:49

高中數(shù)學(xué)必勝秘籍之函數(shù)知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必勝秘籍之函數(shù)知識點總結(jié)1.對于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“確定性、互異性、無序性”。中元素各表示什么？A表示函數(shù)y=lgx的定義域，B表示的是值域，而C表示的卻是函數(shù)上的點的軌跡2進行集合的交、并、補運算時，不要忘記集合本身和空集的特殊情況注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問題。空集是一切集合的子集，是一切

2025-05-30 22:32

高中數(shù)學(xué)抽象函數(shù)、復(fù)合函數(shù)綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】高二文科黃興班函數(shù)部分專項練習(xí)12011-03-31抽象函數(shù)專題訓(xùn)練1線性函數(shù)型抽象函數(shù)【例題1】已知函數(shù)對任意實數(shù)，均有，且當時，求在區(qū)間上的值域?！纠}2】已知函數(shù)對任意實數(shù)，均有，且當時，求不等式的解。2指數(shù)函數(shù)型抽象函數(shù)【例題3】已

2025-07-23 11:20

高中數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題1、下列函數(shù)中，值域是（0，+∞）的函數(shù)是A．B．C．D．2、已知（是常數(shù)），在上有最大值3，那么在上的最小值是 A． B． C. D．3、已知函數(shù)在區(qū)間[0，m]上有最大值3，最小值2，則m的取值范圍是A、[1，+∞）B、[0，

2025-04-04 05:07

高中數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)7函數(shù)—指數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章函數(shù)課題：指數(shù)函數(shù)1教學(xué)目的：，并能正確作出其圖象，掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)重點：指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)教學(xué)難點：指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì)與底數(shù)a的關(guān)系.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：引例1：某種細胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，…….1個這樣的細胞分裂x次后，得到的細胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么？分裂次數(shù)：1，2，3，4，…，x

2025-04-17 13:03

高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】.高中數(shù)學(xué)第四章-三角函數(shù)1.①與（0°≤＜360°）終邊相同的角的集合（角與角的終邊重合）：②終邊在x軸上的角的集合：③終邊在y軸上的角的集合：④終邊在坐標軸上的角的集合：⑤終邊在y=x軸上的角的集合：⑥終邊在軸上的角的集合：⑦若角與角的終邊關(guān)于x軸對稱，則角與角的關(guān)系：⑧若角與角的終邊關(guān)于y軸對稱，則角與角的關(guān)系：⑨若角與

2025-07-23 07:50

高中數(shù)學(xué)試卷模板-資料下載頁

【總結(jié)】準考證號：姓名：班級： …………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………淮北師大附中高二數(shù)學(xué)第二次月考試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試用時120分鐘。第I卷（選擇題

2025-01-15 09:20

高中數(shù)學(xué)階段常見函數(shù)性質(zhì)匯總-資料下載頁

【總結(jié)】高中階段常見函數(shù)性質(zhì)匯總xybOf(x)=b函數(shù)名稱：常數(shù)函數(shù)解析式形式：f(x)=b(b∈R)圖象及其性質(zhì)：函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合（垂直于y軸）的直線定義域：R值域：單調(diào)性：沒有單調(diào)性奇偶性：均為偶函數(shù)[當b=0時，函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)]反

2025-04-04 05:16

高中數(shù)學(xué)復(fù)合函數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇、復(fù)合函數(shù)問題一、復(fù)合函數(shù)定義：　設(shè)y=f(u)的定義域為A，u=g(x)的值域為B，若AB，則y關(guān)于x函數(shù)的y=f［g(x)］叫做函數(shù)f與g的復(fù)合函數(shù)，u叫中間量.二、復(fù)合函數(shù)定義域問題：（一）例題剖析：(1)、已知的定義域，求的定義域思路：設(shè)函數(shù)的定義域為D，即，所以的作用范圍為D，又f對作用，作用范圍不變，所以，解得，E為的定義域。例1.設(shè)函數(shù)的定義域為（

2025-04-04 05:08

高中數(shù)學(xué)---函數(shù)極限的運算規(guī)則-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)極限的運算規(guī)則前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)列極限的運算規(guī)則，我們知道數(shù)列可作為一類特殊的函數(shù)，故函數(shù)極限的運算規(guī)則與數(shù)列極限的運算規(guī)則相似。⑴、函數(shù)極限的運算規(guī)則??若已知x→x0(或x→∞)時，.則：????????????

2025-08-05 19:28

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