【總結(jié)】第一篇:感受杜郎口中學(xué) 感受杜郎口中學(xué) 張掖市青西中學(xué)周曉霞 帶著這樣的“疑問(wèn)”和“好奇”,我們來(lái)到了來(lái)到杜郎口中學(xué),想親臨現(xiàn)場(chǎng)求證它成功的原因。剛下車(chē)一眼便看到三幢紅白墻磚裝飾的三層教學(xué)樓。樓...
2024-10-25 00:47
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)心得 參觀杜郎口中學(xué)心得 杜郎口中學(xué)在短短十幾年時(shí)間由一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校發(fā)展成為今天全國(guó)知名的學(xué)校是采用了什么樣的方法和手段,哪些是我們這次參觀學(xué)習(xí)的重點(diǎn)展開(kāi)積極討論……。 走...
2024-10-25 00:43
【總結(jié)】第一篇:歧口中學(xué)團(tuán)委計(jì)劃 歧口中學(xué)團(tuán)委會(huì)工作計(jì)劃 暨歧口中學(xué)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)實(shí)施方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 以“文明禮儀伴我行”為主題,著眼于全面提高青少年的德育教育,以文明禮儀、禮節(jié)知識(shí)為重點(diǎn)...
2024-10-29 05:35
【總結(jié)】第一篇:解讀杜郎口中學(xué) 解讀杜郎口中學(xué) 短暫的參觀學(xué)習(xí)觸動(dòng)著我的內(nèi)心深處,就原來(lái)觀念重新進(jìn)行了梳理與反思。在此時(shí)此地關(guān)于教育的目的、什么樣的學(xué)校才是一所好學(xué)校、學(xué)生主體作用的認(rèn)知等方面又有了一些別...
2024-10-25 03:27
【總結(jié)】農(nóng)村中學(xué)教學(xué)模式的重大變革——解讀杜郎口中學(xué)“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式山東省教育科學(xué)所許愛(ài)紅劉延梅劉吉林農(nóng)村教育,特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村教育,能否立足本土、因地制宜、打破各種深層次矛盾的制約,走一條以人為本、關(guān)愛(ài)生命、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、維系良好教育生態(tài)的教改之路?在現(xiàn)實(shí)條件下,基礎(chǔ)教育新課程的理念和策略能否得到落實(shí)?山東省聊城市茌平縣杜郎口中學(xué)作出了肯定的回答。他們
2025-08-04 17:06
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)管理 杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) ——杜郎口中學(xué)管理之我見(jiàn) 滑縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)英民中學(xué)湯追然 2015年10月13日,我校組織班主任,學(xué)科組長(zhǎng)、管理層一行75人赴山東省杜朗口中學(xué)進(jìn)行...
2024-10-25 01:09
【總結(jié)】周南中學(xué)地理組吳偉常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)思考:圖中降水為何發(fā)生在冷暖氣團(tuán)的交匯處,而不單純發(fā)生在冷氣團(tuán)或暖氣團(tuán)控制的一側(cè)?俗話說(shuō)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,風(fēng)是大氣的一種運(yùn)動(dòng),你能否從大氣的運(yùn)動(dòng)角度分析這一問(wèn)題。思考:A、B、C、D分別表示什么性質(zhì)的氣團(tuán)?判斷鋒面移動(dòng)的方向,并分析鋒面的類(lèi)型。ABCD
2025-07-18 17:40
【總結(jié)】海南華僑中學(xué)吳小芬1名詞(可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞)1)常見(jiàn)不可數(shù)名詞advice,news,work,paper,money,room/space(空間)weather,一些表示食物的不可數(shù)名詞。2)名詞的后綴-tion如:invention-ness如:happiness-me
2024-09-28 18:45
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)考察心得 杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 蘇合初級(jí)中學(xué) 杜郎口中學(xué),一所邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),幾年之間由教育教學(xué)雙差校,一躍成為茌平縣初中教學(xué)改革的樣板校,被省教科所稱(chēng)為農(nóng)村教學(xué)改革的先...
2024-10-25 00:28
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)聽(tīng)課心得 杜郎口中學(xué)聽(tīng)課心得 上周六我們?cè)谀蠂?guó)校區(qū)聽(tīng)了杜郎口中學(xué)楊凌燕老師一節(jié)數(shù)學(xué)課,收益頗豐。楊老師課堂讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性,真正將“以生為本”...
2024-10-25 01:04
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)參觀有感 參觀杜朗口中學(xué)有感 劉秋月2008年5月 杜郎口中學(xué)參觀有感 從杜朗口中學(xué)回來(lái)至今,一直被存留在腦海中的記憶感動(dòng)著,感動(dòng)于那些淳樸的孩子們對(duì)知識(shí)的探索,感動(dòng)于那些能...
2024-10-25 00:23
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)聽(tīng)課反思 2010年11月8、9日兩天,到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),共聽(tīng)了7節(jié)課,其中包括五節(jié)數(shù)學(xué)課,一節(jié)政治課,一節(jié)物理課。并認(rèn)真聽(tīng)了洋思中學(xué)劉校長(zhǎng)“科學(xué) 實(shí)施先學(xué)后教全面實(shí)現(xiàn)減負(fù)增...
2024-10-28 12:55
【總結(jié)】杜郎口中學(xué)印象記——參觀學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)有感在去山東杜郎口中學(xué)之前,我對(duì)杜郎口中學(xué)的認(rèn)識(shí)僅限于在宣傳資料中寫(xiě)到的“336”模式和光碟中學(xué)生在課堂中精彩得近乎完美的展示。走近杜郎口,實(shí)實(shí)在在的觀察了杜郎口中學(xué)教學(xué)狀況,我腦海里的杜郎口中學(xué)才漸漸的清晰起來(lái),我才逐漸地揭開(kāi)了這所中學(xué)的神秘面紗,認(rèn)識(shí)到了一些表面上難以看到的本質(zhì)。杜郎口中學(xué)的聞名遐邇也許有炒作的成分,但更多的是全校師生為求生存
2025-08-04 17:19
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)教學(xué)目標(biāo) 杜郎口中學(xué)教學(xué)目標(biāo) [文章來(lái)源:杜郎口中學(xué)|日期:2011-5-22|已被瀏覽5840次]字體大小:[大中小] 學(xué)生: ; ; ; ;; 教師: ; ;...
2024-10-28 13:53
【總結(jié)】第一篇:杜郎口中學(xué)教學(xué)反思 杜郎口中學(xué)教學(xué)反思 (一)杜郎口中學(xué)的改革回歸了教育的本真:培養(yǎng)具有終生學(xué)習(xí)能力的、自主發(fā)展的人。也正是這一樸素的教育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了被很多人認(rèn)為是“理想”的新課程理念。他...