【文章內容簡介】 ，使用彈出的排序對話框。 要注意的是在選擇主要關鍵字時，要看準是按哪一組數(shù)據排序的列號，比如，?語文?在 D 列，如果按?語文?成績排序的話，就選 擇?列 D?。 多條件篩選： ?自定義篩選?對話框其實是允許兩個條件共同限制篩選的。 八年級信息技術教案 我們了解一下?自定義篩選?時所打開的窗口。 試一試：統(tǒng)計出三二班成績小于 100分的學生人數(shù)。 教學章節(jié)： 第五節(jié) 美化表格 教學目的： 掌握在 Excel中修飾表格的方法 教學重點： 合并及居中 保留小數(shù)點后的位數(shù) 八年級信息技術教案 設置表格的邊框 添加底色 教學難點： 保留小數(shù)點后的位數(shù) 設置表格邊框 課前準備： 在?網上鄰居?中共享一個沒有經過修飾的 Excel文件?演示 ?。 準備一個已經修飾完成的 Excel 文件?作品展示 .xls?。 課時安排： 2課時 教學過程： 一、 復習 復習上一節(jié)所講的排序與篩選。 采用教師演示的方法。 內容： 按照?物質體積?升序排序 篩選出?物質密度?大于 3且小于 10的物質。 二、 講授新課 展示?作品展示 .xls?文件。內容如下： 測量固體密度 編 物質 物質質 放入前 放入后水 物質 物質密八年級信息技術教案 號 名稱 量 (g) 水的體積 (cm3) 的總體積(cm3) 體積 (cm3) 度 (g/cm3) 001 石塊 50 002 鐵塊 50 70 20 003 銅塊 50 004 鋁塊 38 50 005 鉛塊 50 讓同學們充分感受通過 excel修飾過的表格效果，進而激發(fā)他們學習的興趣，化被動學習為主動學習。 師生交流： 師：?同學們想不想自己也能做出這樣的表格效果呢？? 生：?想！? 師：?那等會兒老師告訴大家用什么工具，大家能不能自己做 出來呢？? 生：?能！? 帶領同學們打開?網上鄰居?上教師機中所共享的?演示 ?文件（此文件未作修飾）。 內容如下： 八年級信息技術教案 測量固體密度 編號 物質名稱 物質質量 (g) 放入 前 水的 體 積(cm3) 放入 后 的總 體積(cm3) 物質體積 (cm3) 物質密度 (g/cm3) 001 石塊 2 50 60.8 1 002 鐵塊 7 50 70 20 45 003 銅塊 7 50 58.8 8.8 31818 004 鋁塊 38 50 63.9 1 38129 005 鉛塊 8 50 57.9 7.9 03797 重點強調格式工具欄中各個工具按鈕的功能 八年級信息技術教案 合并及居中 設置字體 設置字號 設置文字顏色 設置單元格背景顏色 設置單元格中文字的居中顯示 ?增加小數(shù)據位數(shù)?按鈕和?減少小數(shù)據位數(shù)?按鈕 設置表格邊框 講解：如果不知道哪個按鈕什么作用，可以把鼠標指向該按鈕，稍候屏幕上就會出現(xiàn)提示，告訴你這個按鈕的功能。如指向 ，就會在下方出現(xiàn)?邊框?二字，一目了然。 要 求同學們根據課本上 P30P35頁的內容對?演示 ?中的數(shù)據進行格式設置。分小組討論。 （具體的方法步驟都在課本上，同學們只要認真看課本，就一定能夠做出效果來。對顏色的選擇不作強制要求，學生們往往能搭配出讓人意想不到的美麗表格來。） 請某個自告奮勇的同學到教師機處進行操作，老師作講解和補充。 講解內容如下： （一）合并及居中 方法：選中要合并在一起的多個單元格，單擊格式工具欄上的?合并及居中? 按鈕。 八年級信息技術教案 （斷開多媒體，讓同學們對這一方法進行練習，同學們互相交流、幫助。之后再連接 多媒體，講下面的內容） （二）設置字體、字號、顏色、底色 方法：選中要對其文字進行設置的單個或多個單元格，通過單擊格式工具欄中的?字體、字號、字體顏色、底色?按鈕分別對其進行設置。 預期達到效果（對學生不作強制要求）： (1) 標題為?淺桔黃色?，? 20 磅?，?隸書??淺黃色底紋?。 (2) 表頭為?黑色， 14 磅，黑體字? ,?淺藍色底紋? (3) 其它的字?棕色， 12 磅，隸書，淺綠色底紋? （斷開多媒體，讓同學們對這一方法進行練習，同學們互相交流、幫助。之后再連接多媒體，講下面的內容） （三）數(shù)據居中 方法：選中要對其文字進行設置的單個或多個單元格，單擊格式工具欄上的?居中? 按鈕。 （斷開多媒體，讓同學們對這一方法進行練習，同學們互相交流、幫助。之后再連接多媒體，講下面的內容） （四）保留 2位小數(shù) 方法：選中要對其文字進行設置的單個或多個單元格，單擊格式工具欄上的?增加小數(shù)據位數(shù)??減少小數(shù)據位數(shù)? 按鈕。 八年級信息技術教案 （斷開多媒體，讓同學們對這一方法進行練習，同學們互相交流、幫助。之后再連接多媒體，講下面的內容） （五）加表格邊框 方法：選中要對其文字進行設置的單個或多個單元格，單擊格式工具欄上的田字形? 邊框樣式? 按鈕，選擇一種樣式即可。其中，讓同學們試一試，各種樣式所達到的效果。 （斷開多媒體，讓同學們對這一方法進行練習，同學們互相交流、幫助。之后再連接多媒體，講下面的內容） （六）插入圖片 方法：單擊?插入?224。?圖片?224。?剪貼畫?，選擇任一個圖片 ,單擊?確認?。 三．熟練與創(chuàng)作展示 請同學們根據所學的內容對?演示 ?文件重新進行修飾。完成的同學可以對共享文件?練習 .xls?，自行進行設置，顏色、布局、圖片等不做任何要求。 將課堂上制作效果比較突出的作品通過多媒體展示給同學們，并加以表揚 。 四．思考與練習 在練習的過程中請同學們試一試能否用其它的方法對單元格進行以上的這些設置。 如： (1) 選中單元格之后，在選中區(qū)域右單擊，在彈出的菜八年級信息技術教案 單中選擇?單元格?，根據各個頁面項目進行設置。 (2) 選中單元格之后，選擇菜單欄中的?格式?224。?單元格?，對單元格進行設置。 教學章節(jié)： 第六節(jié) 創(chuàng)建圖表 教學目標 ： 掌握根據電子表格中的數(shù)據生成圖表的方法； 八年級信息技術教案 能夠根據需要對圖表進行修飾。 教學重點： 利用表格中的數(shù)據生成圖表 教學難點： 利用表格中的數(shù)據生成圖 表 課時安排： 2課時 教學過程： 一、復習并引入新課 練習：用上節(jié)所學在?練習 .xls?，進行設置，顏色、布局、圖片 （簡單演示） 引入： 表格可使大量的數(shù)據規(guī)范整齊，便于查詢，但是不能直觀地表達數(shù)據之間關系和變化趨勢，但是圖表卻能完成之方面的工作，如： 測量固體密度 編號 物質名稱 物質質量 (g) 放入前水的體積 (cm3) 放入后的總體積 (cm3) 物質體積 (cm3) 物質密度 (g/cm3) 001 石塊 2 50 60.8 八年級信息技術教案 002 鐵塊 9 50 70 20 45 003 銅塊 78.7 50 58.8 8 004 鋁塊 38 50 63.9 9 005 鉛塊 89.3 50 57.9 7 下圖是根據上圖中各種物質的密度所制作的圖表： 二、 講授新課 （一）創(chuàng)建?固體密度?圖表 分小組討論。要求同學們根據課本上 P35P38頁的內容自己動手制作。 （具體的方法步驟都在課本上，要求同學們認真看課本，并在計算機上進行實踐性學習） 請某個自告奮勇的同學 到教師機處進行操作，老師作講解和補充。 講解內容如下： （ 1）確定表格被先區(qū)域 方法： 打開?測量固體密度 .xls?，在表格中選中?物質名稱?八年級信息技術教案 列 B2B7和?物質密度?列 G2G7。 選中的方法：選中 B2 到 B7 區(qū)域后，按住 Ctrl鍵不放，再選中 G2 到 G7。 （ 2）選擇圖表類型 方法： 單擊常用工作欄中的?圖表向導?按鈕 ，出現(xiàn)以下對話框： 在?標準類型?選項卡下?圖表類型?選中?柱形圖?，在右側?子圖表類型?中選擇第一種?簇狀柱形圖?。（如上圖所示）單擊?下一步?。 （ 3）確定圖表數(shù)據源 在出現(xiàn)的?圖 表向導 4 步驟之 2圖表源數(shù)據?對話框中，確定圖的數(shù)據區(qū)域，選擇?系列產生在?的?行?單行按鈕（如上圖所示），單擊下一步按鈕。 （ 4） 更改圖表選項 在出現(xiàn)的上圖中，可以更改各個項目，我們只做簡單的更改。單擊?標題?選項卡中?圖表標題?輸入框，輸入?固體密度?（如上圖，作用是給圖表加上一個標題）。單擊?下一步?。 （ 5）確定圖表位置 出現(xiàn)的上圖對話框是詢問將新建的圖表放在新的工作表中，還是放在當前已經存在的工作表中，我們選擇如圖所八年級信息技術教案 示的? sheet3?工作表，把新圖表放入 sheet3 工作表中。然后單擊?完成?， 就作出了剛才展示給同學們看的那個圖表了。 注：此時，用鼠放肆指向某一柱體，就會自動顯示有關這一柱體的信息。 （ 6）移動圖表 方法：單擊圖表，將鼠標指向圖表中未表示信息的空白處，托動到適當?shù)奈恢眉纯伞? 練習： （ 1）分別指出圖表中石塊、鐵塊、銅塊、鋁塊、鉛塊的密度 （ 2）我們可以很清楚的看出 _________的密度最大，________的密度最小等信息。 （二） 裝飾圖表 提示： （ 1）對于我們制作成的圖表，我們單擊圖表中的某一部分就會被選中，比如標題，數(shù)據軸，繪圖區(qū)，圖例項，分類軸等都可以被選中。 （ 2）選 中某個對像之后，大家要試著右單擊，可以看到一些項目，是可以對此對象可以修改的項目。 分小組討論。要求同學們根據課本上 P38P40頁的內容自己動手制作。 八年級信息技術教案 （具體的方法步驟都在課本上，要求同學們認真看課本，并在計算機上進行實踐性學習） 請某個自告奮勇的同學到教師機處進行操作，老師作講解和補充。 講解內容如下： 修飾標題 方法一：選中圖表標題，直接利用格式工具欄上的各個工具即可完成設置。 方法二：選中圖表標題，右單擊，在快捷菜單中選擇?圖表標題格式?，在彈出的對話框中進行各種設置后，單擊 ?確定?即可。 練習：將標題設置為?華文細黑， 20 磅，加粗，傾斜，紅色? 改變圖表類型 例如：將圖表設置為圓柱圖。 方法： 選中圖表，右單擊，在快捷菜單中選擇?圖表類型?，在彈出的對話框的標準類型中選擇?圓柱形?，在右側的?子圖天類型?中選擇第一種?柱形圓柱圖?，單擊?確定?，則圖表被改為： 指導學生再次完成這個過程。 三 、 思考與練習 八年級信息技術教案 用 Excel按照 P42?東亞國家情況?制作表，計算出各國的人口密度，并將?國家?、?面積?、?人口?、?人口密度?生成圖表，做適當修改。 東亞國家情況 國家 首都 面 積 （平方千米） 人口 （萬人） 人口密度 （人 /平方千米） 中國 北京 9600000 124810 朝鮮 平壤 1227762 23170 韓國 漢城 99408 4643 日本 東京 377800 12641 蒙古 烏蘭巴托 1566500 258 八年級信息技術教案 教學章節(jié)： 第七節(jié) 巧制算盤 教學目標： 通過繪制算盤，掌握利用繪圖工具繪制圖形的方法； 掌握利用填充柄復制圖形的方式 理解電子表格在排版中的應用 教學重點： 通過繪制算盤，掌握利用繪圖工具繪制圖形的方法； 掌握利用填充柄復制圖形的方式 教學難點： 利用繪圖工具繪制圖形 課時安排： 1課時 教學過程： 一、復習并引入新課