國培20xx點滴(編輯修改稿)
2024-08-14 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 計計劃和進行研究時，優(yōu)先考慮證據； ? 學生用證據進行描述、解釋和預測； ? 學生在證據和解釋基礎上形成科學知識； ? 學生與他人批判性地討論探究過程、證據和解釋 教師職業(yè)道德解讀與實踐導行 ? 第一講 愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎 ? 二、熱愛祖國使教師獲得無窮的內驅力和創(chuàng)造力 ? 三、教師熱愛祖國要具體體現在熱愛教育、為祖國的教育事業(yè)無私奉獻。 ? 四、依法執(zhí)教是師德修養(yǎng)的底線要求 第二講 愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點 ? 一、敬業(yè)是教師的一種境界和使命 ? 二、教師在事業(yè)的奉獻中成長和發(fā)展 ? 三、在敬業(yè)中感悟教師的幸福 第三講 關愛學生是師德修
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