南開(kāi)大學(xué)“魄力”模塊課程教學(xué)對(duì)課程體系建設(shè)的啟示(編輯修改稿)
2025-08-14 14:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 PIRLI模塊課程原則 發(fā)揮興趣和項(xiàng)目對(duì)學(xué)習(xí)投入的驅(qū)動(dòng)作用，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)，以課堂指導(dǎo)和學(xué)生陳述帶動(dòng)課外的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和興趣內(nèi)容的深度學(xué)習(xí)，在興趣發(fā)展和項(xiàng)目研究過(guò)程中訓(xùn)練思辨能力和創(chuàng)新能力。 南開(kāi)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)六年來(lái)的“ PIRLI”實(shí)踐： 2022年 —— 。 課程安排：一下（二上）三夏 個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)（ IndividualizedEnglishLearning） 該課程要求學(xué)生確定最想發(fā)展的、與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合的興趣點(diǎn)，學(xué)生與任課教師簽訂 IEL課程學(xué)習(xí)協(xié)議。課程實(shí)施“觀察 — 感受 — 閱讀 — 思考 — 寫(xiě)作— 交流（發(fā)表）”的原則，強(qiáng)調(diào)關(guān)注“與興趣有關(guān)的人物事件”，體會(huì)“觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的表達(dá)”，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解。 教師指導(dǎo)學(xué)生制定本課程自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度；針對(duì)興趣內(nèi)容提供利于其發(fā)展為特長(zhǎng)的建議和指導(dǎo)；就每階段的總結(jié)匯報(bào)給出反饋。 學(xué)生 思考自己的興趣以及與之相關(guān)的職業(yè)或?qū)I(yè)在社會(huì)領(lǐng)域中的作用和地位；訪談相關(guān)從業(yè)者，了解這些專業(yè)和職業(yè)所要求的素質(zhì)；學(xué)生書(shū)面匯報(bào)、課堂展示，較深刻地認(rèn)識(shí)自
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