【總結(jié)】看圖回答釣魚竿天平蹺蹺板F1+L1=F2+L2F1-L1=F2-L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L2提問(wèn):你還有其他的假設(shè)嗎?回答:有F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L233、思
2024-11-10 03:21
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿和杠桿的平衡條件第十章機(jī)械與人導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練鍘紙刀開(kāi)瓶器生活工具導(dǎo)入新課生活工具這些工具在使用時(shí),有什么共同特點(diǎn)?它們工作時(shí),能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。樹(shù)枝剪抽水機(jī)導(dǎo)入新課,能分清杠桿的五要素。(重點(diǎn))
2025-06-14 21:03
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件做一做:①鑷子夾東西②剪刀剪紙③用直尺撬文具盒看一看:圖片中的工具,思考并討論它們工作時(shí)的共同特征活動(dòng)1觀察體驗(yàn)做一做:①鑷子夾東西②剪刀剪紙③用直尺撬文具盒看一看:圖片中的工具,思考并討論它們工作時(shí)的共同特征活動(dòng)1觀察體驗(yàn)
2024-12-08 09:48
【總結(jié)】第九章:機(jī)械與人§:杠桿的平衡條件想一想?1.什么是杠桿?這些都是生活中的杠桿現(xiàn)在你能發(fā)現(xiàn)這些杠桿有哪些共同特征了嗎????一根硬棒?結(jié)論:在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,物理學(xué)中叫做杠桿我來(lái)想一想在現(xiàn)實(shí)生活中,你還能舉出哪些杠桿的
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】:杠桿的平衡條件它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?杠桿共同點(diǎn):①都是硬棒.(軟的不行,直的彎的都可以)②工作過(guò)程中都在轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中有一點(diǎn)是不動(dòng)的.③還要受到兩個(gè)力的作用.杠桿:在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。
2024-11-24 16:05
【總結(jié)】§科學(xué)探究:杠桿的平衡條件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能通過(guò)觀察生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中的各種杠桿提取出共同的特征,并能在杠桿上確認(rèn)動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂。2、能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)杠桿使用、特點(diǎn),以及作用效果等進(jìn)行分類。3、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),能對(duì)杠桿平衡條件進(jìn)行猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證方案,對(duì)獲得的信息進(jìn)行處理,得出趕感平衡的條件。
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】初中物理08中考題杠桿及杠桿的平衡條件9(08巴中)如圖3所示是安置在巴中大佛寺收費(fèi)站欄桿的示意圖,當(dāng)在A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí),可將欄桿拉起來(lái),它是一根(B)A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿D.無(wú)法確定2(08淄博)(2分)人們常用的鑷子是一種杠桿。如圖1所示,用鑷子夾取物體時(shí),手壓在
2025-01-07 20:29
【總結(jié)】二力平衡F支持GGF支持a靜止在桌面的花瓶b靜止的疊石GF拉F牽F阻F支持G它們分別受到哪些力的作用?它們各處于怎樣的狀態(tài)?觀察思考d勻速行駛的列車c勻速起吊的貨物我們發(fā)現(xiàn):雖然受力性質(zhì)不同,
2024-11-22 04:11
【總結(jié)】縣(區(qū)、市)學(xué)校姓名報(bào)名號(hào)座位號(hào)裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案九年級(jí)上冊(cè)物理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生:課題名稱探究杠桿的平衡條件時(shí)間2012年2月日第課時(shí)課型新課課時(shí)3
2025-06-26 19:00
【總結(jié)】正文:探究杠桿的平衡條件教學(xué)反思 探究杠桿的平衡條件教學(xué)反思1 上完這節(jié)課,我有一個(gè)深刻的體悟:教學(xué)的過(guò)程是教與學(xué)的交往、互動(dòng)的過(guò)程,是師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互促進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用——三個(gè)共點(diǎn)力體用下的動(dòng)態(tài)平衡的特點(diǎn)及解法一、復(fù)習(xí)1.共點(diǎn)力:F1F3F2幾個(gè)力如果作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的作用線相交于一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力.2.平衡狀態(tài):一個(gè)物體在共點(diǎn)力的作用下,如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài).豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)
2025-07-18 09:57
【總結(jié)】杠桿的平衡條件機(jī)械與人今天我們用塔吊建成現(xiàn)代化城市!一、認(rèn)識(shí)杠桿?觀察下列工具,思考并討論其共同特征。杠桿定義:杠桿定義:共同特征:共同特征:1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3、比較堅(jiān)硬在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,叫做杠桿。力固定點(diǎn)硬棒
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件 機(jī)械與人 今天我們用塔 吊建成現(xiàn)代化 城市! 一、認(rèn)識(shí)杠桿 l觀察下列工具,思考并討論其共同特征。 1、受力的作用 2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng) 3、比較堅(jiān)硬 在...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】土力學(xué)第七講-極限平衡條件要求掌握:1、莫爾應(yīng)力圓2、理論破壞角αf3、土的極限平衡條件公式美國(guó)某橋頭擋土墻破壞(2022年9月10日)一、工程中土體的破壞類型1.擋土結(jié)構(gòu)物的破壞1.擋土結(jié)構(gòu)物的破壞一、工程中土體的破壞類型廣州京光廣場(chǎng)基坑塌方使基坑旁辦公室、民工宿舍和倉(cāng)庫(kù)倒
2025-06-21 08:17