探究杠桿的平衡條件經(jīng)典導(dǎo)學案(含答案)(編輯修改稿)
2025-07-23 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的力臂l1和力F2的示意圖。【合作探究】以下是小麗和小宇同學在研究“杠桿平衡條件”的實驗出現(xiàn)的情況：⑴在進行實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿使它在 位置靜止，在這一位置靜止的好處是 。若杠桿被支起后，左端高右端低，則應(yīng)進行的操作是 。⑵小麗在實驗時，忘了一部分數(shù)據(jù)的記錄，請你幫助完成下表：次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12124⑶實驗時，老師只給小麗10個相同的鉤碼，當在杠桿的左端掛上如圖位置的三只鉤碼時，則為使杠桿平衡，小麗應(yīng)在杠桿的另一端的什么位置處掛幾個鉤碼？ ；⑷當小宇在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖位置平衡，讀出測力計的示數(shù)，并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：動力動力臂≠阻力阻力臂，于是小宇說，杠桿平衡條件在此種情況不成立，你知道其中的原因嗎？ 。如圖，用杠桿撬一塊石頭，杠桿上A點是動力作用點，動力可以向上，也可以向下。（1）當動力向下時，在圖上標出杠桿的支點O；（2）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F。知識鞏固訓練2一 選擇題1（2010紹興）如圖，用測力計將長桿一端A微微抬離地面，測力計示數(shù)是F1；同理，用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面，測力計示數(shù)是F2。則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)( )A．(F1+F2)/2 B．F1+F2 C．F1/F2 F22 (2010廣州)60kg的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖11所示的平衡狀態(tài)．由此可估測球 的質(zhì)量約為A．20kg B．30kg C．60kg D．120kg// 力臂的關(guān)系需要測量得出！3（2010福州）．小華用釣魚竿釣起重為15N的魚，如圖4所示，OA=，OB=2m。下列說法正確的是A．用釣魚竿釣魚費距離B．釣魚竿是個省力杠桿C．手對魚桿的拉力F1的大小為75ND．手對魚桿的拉力F1的大小為3N二/填空題1（2010安徽）如圖所示，AOB為一機械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計），已知AO=2OB。固定O點，使OB 處于水平位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A 端施加F=______N 的力，在圖上畫出此時力F的方向。答案：20N 力F 的方向如圖2（2010鹽城）．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿 ▲ 方向，此時讀數(shù)為 N．答案：右；豎直（或豎直向下）；23（2010肇慶）．右圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于 ▲ 杠桿（選填“省力”或“費力”）．設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是 ▲ m
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