【總結(jié)】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈【學習目標】1.結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習【基礎(chǔ)過關(guān)】1.在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質(zhì)量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m(單位:千克)的函數(shù)關(guān)系式是v=2000·ln(1+
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】函數(shù)模型的應用舉例環(huán)節(jié)教學內(nèi)容設(shè)計師生雙邊互動創(chuàng)設(shè)情境由此可見我們所學過的方程、函數(shù),在現(xiàn)實生活中都有著廣泛的應用,怎樣才能從實際問題入手,運用所學知識,通過抽象概括,建立數(shù)學模型來解決實際問題呢?師:介紹孫子的大膽解法:他假設(shè)砍去每只雞和兔一半的腳,則每只雞和兔
2024-11-28 21:39
【總結(jié)】課題:§幾類不同增長的函數(shù)模型教學目標:知識與技能結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型意義,理解它們的增長差異性.過程與方法能夠借助信息技術(shù),利用函數(shù)圖象及數(shù)據(jù)表格,對幾種常見增長類型的函數(shù)的增長狀況進行比較,初步體會它們的增長差異性;收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】電氣工程學院課程設(shè)計說明書浙江大學課程設(shè)計說明書課程名稱電力工程基礎(chǔ)題目基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)23基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)摘要本設(shè)計為電力系統(tǒng)微機保護算法仿真(兩點乘積算法和半周積分算法),設(shè)計內(nèi)容包括:設(shè)計隨機正弦信號發(fā)生器;通過信號采樣,得到電流,電壓的瞬時值;通過瞬時值計
2025-06-23 05:16
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應用幾類不同增長的函數(shù)模型一、教學目標(1)使學生通過投資回報實例,對直線上升和指數(shù)爆炸有感性認識。(2)通過閱讀理解題目中文字敘述所反映的實際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學本質(zhì),弄清題中出現(xiàn)的量及起數(shù)學含義。(3)體驗由具體到抽象及數(shù)形結(jié)合的思維方法。二、教學重點與難點重點:將
2024-11-30 13:20
【總結(jié)】課題:用二分法求方程的近似解中學電視臺“幸運52”錄制現(xiàn)場有獎競猜問題情境:請同學們猜一猜某物品的價格問題(1)2x=4-x(2)x2-2x-1=0(3)x3+3x-1=0問題2.不解方程,能否求出方程(2)的近似解?
2024-11-17 05:39
【總結(jié)】目的要求:1.利用函數(shù)圖象及數(shù)據(jù)表格,比較指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)的增長差異。2.結(jié)合實例體會直線上升,指數(shù)爆炸,對數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型的意義。3.體會數(shù)學在實際問題中的應用價值。我們來看兩個具體問題:例1假設(shè)你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報如下:方案一:每天回
2024-11-19 16:14
【總結(jié)】用品牌或產(chǎn)品“黏性”來細分市場――轉(zhuǎn)換模型與應用實例????內(nèi)容提要:對于企業(yè)而言,新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣具有很大的風險性,如何降低和規(guī)避風險是每個積極開發(fā)新產(chǎn)品的企業(yè)必須面對的問題,企業(yè)在新產(chǎn)品上市前進行市場測試是降低風險的一種有效手段。然而,測試環(huán)境雖然能在一定程度上模擬競爭環(huán)境,但并不等同于實際的競爭環(huán)境,隨之產(chǎn)生的問題是,測試結(jié)果往往高估了
2025-06-26 09:22
【總結(jié)】畢業(yè)論文函數(shù)模型及其在解決實際問題中的應用FunctionModelandItsApplicationinSolvingthePracticalProblems姓名:學號:系別:專業(yè):年級:
2025-01-14 15:42
【總結(jié)】課題:典型二次函數(shù)模型的實踐與探索教材:華東師大版九年級上1)知識目標:①掌握如何將實際問題抽象出二次函數(shù)模型;②能運用函數(shù)關(guān)系中的對應法則并解釋自變量取值范圍的實際意義;③學會根據(jù)題意,合理建系,并準確標識題意;④能運用并合理解釋二次函數(shù)模型。2)能力目標:①數(shù)學思考能力:聯(lián)系實際,感知數(shù)學與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系,讓學生經(jīng)歷數(shù)學建模過程,滲透數(shù)學建模思想,
2025-06-09 22:44
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應用(一課兩上三討論)問題:某種商品進貨單價為40元,按單價每個50元售出,能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元,其銷售量就減少一個。(1)零售價上漲到55元時,其銷售量是多少?(2)當銷售量為30個時,此時零售價又是多少呢?(3)零售價上漲到多少元時?這批貨物能取
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】期末考試結(jié)束了,王老師想請幾個同學幫忙批改60張試卷的填空題和選擇題,如果請2個同學,平均每人幫老師改幾張試卷?3個,4個,5個,10個呢?學生人數(shù)x(人)234510每人批改的張數(shù)y(張)同學人數(shù)x變化時,平均每人批改試卷張數(shù)y會怎樣變化呢?302015126y與同學人數(shù)x之
2024-11-30 05:12
【總結(jié)】請用適當?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題中的兩個變量y與x之間的關(guān)系:(1)圓的面積y()與圓的半徑x(cm)2cmy=πx2(2)某商店1月份的利潤是2萬元,2、3月份利潤逐月增長,這兩個月利潤的月平均增長率為x,3月份的利潤為y萬元y=2(1+x)2(3)擬建中的一個溫
2025-01-14 11:53
【總結(jié)】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站情境問題:某學生離家去學校,為了鍛煉身體,一開始跑步前進,跑累了再走余下的路程.下圖中,縱軸表示離學校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時間,則下列四個圖形中較符合該學生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t
2024-11-18 19:24