做一個“效益型”會考備課教師(編輯修改稿)
2025-08-14 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的措施： ? 、近幾年的會考試卷、權(quán)威學校的最新模擬題； ? ，通過交談，作業(yè)、試卷的批改洞悉學生心理興奮點與問題所在。 ?，把教學重點、難點、熱點瞄得準； ?例如：物價與通貨膨脹；包容性增長；建黨 90周年； ?用工荒；利比亞撤僑；日本地震等等。 要訣二：精 ① 精講。會考的重點、難點、熱點與學生困惑易錯的地方詳講，其他知識略講。 ?② 精練。我們重點是做好 8 套會考模擬卷。針對會考的重點、難點、熱點與學生困惑易錯的地方多練。 ? ③ 精選。盡信資料不如無資料。要有較強的獨立性 ?和批判性，對眾多的復習資料去粗取精，增刪修改， ? 取我所需，為我所用 。 ? ④ 精評。 ? 對試卷和模擬套題考后、
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