體驗成長快意創(chuàng)新----廣東實驗中學ymp項目成果匯報(編輯修改稿)
2025-08-14 09:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習慣的養(yǎng)成。 目標體系 教師專業(yè)發(fā)展目標 培養(yǎng)有活力、富有創(chuàng)新精神、善于合作的新型的教師發(fā)展共同體。突出學科帶頭人、骨干教師、青年教師的培養(yǎng)。強調(diào)學科交叉與整合。鼓勵教師的科研發(fā)展與科學能力的培養(yǎng)。 目標體系 實現(xiàn)途徑 ? 學生親歷科學的平臺 ? 開放多元性 ? 互動協(xié)作性 ? 自主創(chuàng)新性 ? 教師搭成長平臺 ? 新課程改革實驗平臺 專題研修 ? 開展國際環(huán)境課程（瑞典大學提供）的實驗與研修，實現(xiàn)國際環(huán)境意識、科學技術(shù)素養(yǎng)、學科領(lǐng)域、科技創(chuàng)新、研究方法等領(lǐng)域的交流與實驗。 實地考察 ? 組織開展實地科學考察活動，從考察活動中獲取研究課題、開展研究實踐，走科學的研究之路。 環(huán)境論壇 課題研究 信息網(wǎng)絡(luò) ? 學生充分利用互聯(lián)網(wǎng)搜集國內(nèi)外科學技術(shù)信息，以豐富環(huán)境科學探究和作品設(shè)計內(nèi)容；指導教師與學生之間、學生與學生之間可通過網(wǎng)絡(luò)傳遞信息、進行指導和交流。做好“中瑞合作環(huán)境小碩士”課程項目的管理工作 。 項目支持 ? “課程項目”的指導教師與學生共同分析觀察和收集有價值的科研課題項目，并逐步建立項目庫，同時，對學生科學探究和作品制作的優(yōu)秀項目提供資助。 課程設(shè)計 ? 教學安排 ? 廣東實驗中學中瑞和做小碩士課程是學校確定的重點建設(shè)具有學校特色精品課程，是學校近期重點建設(shè)的兩個強勢課程、國際化課程之一。 ? 經(jīng)過第一學段的學習，同學們已經(jīng)初步掌握國際環(huán)境科學領(lǐng)域的知識和基本的技能，實現(xiàn)了該學段的學習目標。第二學段由同學自己安排交流活動。 ? 按照瑞典方的教學計劃，目前開始第三階段的研修課程。結(jié)合本屆學員的基本情況，具體安排如下： ? 基礎(chǔ)教程 ? 時間：周三下午第一節(jié) ? 地點：萬有樓機房 ? 課程內(nèi)容：瑞典國環(huán)境教育課程（雙語教學） ? 主管教師：莫影春 ? 課任教師：莫影春、李艷、黃志坤、黃秀軍 ? 主題研討： ? 時間：周三下午第二節(jié) ? 地點：萬有樓機房（或其
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