中小學(xué)心理健康教育(編輯修改稿)
2024-08-14 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理健康的因素 ? 壓力 ：指令個(gè)體緊張的刺激稱作壓力。 ? ?壓力來源 A 外在刺激 a、理化環(huán)境 b、災(zāi)難性事件 c 、生活事件 B 內(nèi)在因素 ?挫折 ? 是指人們在某種動機(jī)的推動下，在達(dá)到目標(biāo)的道路上遇到無法克服的阻礙時(shí)產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。 ? ?挫折來源 ? 抱負(fù)水平是指一個(gè)人對自己所要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 ? 個(gè)人的挫折容忍力是指個(gè)體遭受打擊后免于行為失常的能力。 ? ?挫折后的反應(yīng) ? 個(gè)體遭受挫折時(shí)常常會產(chǎn)生下列不良反應(yīng)： ? 攻擊 ? 退縮 ? 退化 ? 固執(zhí) ?心理防衛(wèi)方法 ? 所謂心理防御，是指個(gè)體為了避免心理焦慮或痛苦而采用非理性的潛意識的方法來保護(hù)自我的心理現(xiàn)象。 ?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1