以教育科研為先導(dǎo)技術(shù)開(kāi)發(fā)為方向全面提高機(jī)械系教育教學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，服務(wù)教學(xué)和服務(wù)社會(huì) 我們加強(qiáng)研究方向指導(dǎo)，研究方法的指導(dǎo)，研究成果總結(jié)指導(dǎo) 。 在研究方向上，指導(dǎo)教師以教學(xué)研究為重點(diǎn)，以技術(shù)開(kāi)發(fā)為方向。在研究指導(dǎo)上，充分發(fā)展教授科研指導(dǎo)作用，明確指導(dǎo)任務(wù)和職責(zé)。 在研究隊(duì)伍建設(shè)上，我們啟動(dòng)了青年教師項(xiàng)目培育計(jì)劃資助 。 ，構(gòu)筑激勵(lì)機(jī)制 我們十分重視建立科學(xué)的管理制度，通過(guò)完善以 “激勵(lì) ”為主要特征的教育科研工作機(jī)制，推動(dòng)機(jī)械系教科研的發(fā)展。二是完善目標(biāo)管理制度。 三是完善成果獎(jiǎng)勵(lì)制度 。 一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。 ，注重過(guò)程管理（ 1）做好科研規(guī)劃，開(kāi)展科研成果預(yù)申報(bào)。 （ 2）采用了全過(guò)程管理的辦法，強(qiáng)化科研中期檢查 。 （ 3）做好科研進(jìn)展提示和勸告工作 。 我們認(rèn)為： 科研工作貴在落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)是法寶，指導(dǎo)在先，組織在中，督導(dǎo)在后，指導(dǎo)上不平，組織促開(kāi)展，督導(dǎo)出成果 。 三、科研工作收獲2 .提升了教師
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