【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】第一篇：《消元──解二元一次方程組》教學設計[推薦] 《消元──解二元一次方程組》教學設計第2課時：加減消元法解二元一次方程組 廣東省肇慶市端州中學陳銘 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1．內(nèi)容 加減消元法...
2024-10-21 05:29
【總結(jié)】《解二元一次方程組》典型例題例1解方程組例2 解方程組例3解方程組例4用代入法解方程組例5 解下列方程組：（1）（2）例6解方程組 例7 若是方程組的解，求的值.例8解方程組例9 用代入法解二元一次方程組 參考答案例1分析：先從方程組中選出一個方程，如方程（1），用含有一個未知數(shù)的代數(shù)
2025-03-25 07:46
【總結(jié)】第一篇：§ §用代入消元法解二元一次方程組 教學目標：“代入法”的含義； ，能用其中一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)；“消元”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想方法； ，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型。...
2024-10-19 08:58
【總結(jié)】代入消元法（第一課時）同學們，課本、練習本、筆和草稿紙，你準備好了嗎？，大膽討論，踴躍發(fā)言，認真聆聽，我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確，我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請把二元一次方程2y+x=3改寫成：y的式子表示x的形式，即：
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】加減消元法解二元一次方程組指導思想與理論依據(jù)：課標指出：“教師應激發(fā)學生的學習積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗?！币虼耍诮虒W過程中，要從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，為學生建立數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系搭建平臺，使學生產(chǎn)生學習加減消元法解方程組的需求。教材分析：新人教版教
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】解二元一次方程組(2)；一變，二代，三消，四解，五再代，六總結(jié)???????52312yxyx???????52312yxyx方程組的系數(shù)有什么特殊的地方嗎？Y的系數(shù)互為相反數(shù)根據(jù)系數(shù)特點，你能不用代入法來解這個方程組嗎？①②解：①+②，
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】解二元一次方程組2想一想？問題1：什么是二元一次方程？答：含有兩個未知數(shù)，并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。問題2：有那位同學能舉出生活中運用二元一次方程組解決問題的例子。并根據(jù)題意列出方程。李明和媽媽買了18元的蘋果和梨共5千克，1千克蘋果售價4元，1千克梨售價3元，李明和媽
2025-01-20 11:51
【總結(jié)】人工作者《名師測控》人教版七年級數(shù)學下冊消元——解二元一次方程組（2）學習目標：1、理解加減消元法的含義。2、掌握用加減法解二元一次
2024-11-21 04:01
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法（第1課時）七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分．某隊在10場比賽中得到16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少？情景再現(xiàn)，提出問題解法1：如
2024-09-28 13:33
【總結(jié)】第1課時運用代入法解二元一次方程組華東師大版七年級數(shù)學下冊二元一次方程組的解法狀元成才路狀元成才路新課導入探索回顧上節(jié)課的問題2.設應拆除xm2舊校舍，建造ym2新校舍，y–x=20000×30%，①y=4x.
2025-03-12 11:39
【總結(jié)】八年級數(shù)學上冊(北師大版)第五章二元一次方程組求解二元一次方程組回顧與思考昨天,我們8個人去紅山公園玩,買門票花了34元.每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個成人、幾個兒童呢?還記得下面這一問題嗎?設他們中有x個成人，y個兒童.我們列出的二元一次方程
2024-11-21 02:36
【總結(jié)】第一篇：《代入法解二元一次方程組》教學設計 消元——二元一次方程組的解法（代入消元法） 學情分析:因為學生已經(jīng)學過一元一次方程的解法，求二元一次方程組的解關鍵是化二元方程為一元方程，故在求解過程中...
2024-10-19 04:46
【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組同步練習【主干知識】認真預習教材，嘗試完成下列各題：1．我們把________，從而求出方程組的解的方法，叫做代入消元法，簡稱代入法．2．用代入法解二元一次方程組的步驟是：（1）把方程組中的一個方程變形，寫出_________的形式；（2）把它_________中，得到一個一元一次方
2024-12-03 11:36
【總結(jié)】第五章二元一次方程組解二元一次方程組加減消元法2、用代入法解方程的關鍵是什么？1、解二元一次方程組的基本思路是什么？一元變形代入二元消元:二元一元4、寫解3、求解2、代入把變形后的方程代入到另一個方程中，消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1、變形
2025-08-05 03:36
鄂ICP備17016276號-1