數(shù)載育桃李-丹心鑄師魂doc(編輯修改稿)
2025-08-14 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子，無意中看見下課時有幾位老師在玩撲克，當(dāng)面沒有說什么，出了校門就不高興地說，雞鳴的教學(xué)很松散，下學(xué)期他就把孩子轉(zhuǎn)走了。這件事讓我至今在想：學(xué)校是個神圣的地方，稍有不慎就會讓家長不放心。終生學(xué)習(xí)是我的追求。因為教師就好比太陽，學(xué)生好比地球，太陽輻射的能量越強(qiáng)，地球得到的熱量就越多。教師要教學(xué)生學(xué)習(xí)，這就要求教師要有師者的風(fēng)范、學(xué)者的傻氣、書生的呆氣。我的起點較低，原始學(xué)歷是高中。很顯然，這樣的知識水平與時代要求是不相稱的。怎么辦？唉聲嘆氣沒用，怨天尤人更無用。唯一的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要不怕吃苦、勤奮努力。首先，我把周圍所有的人都當(dāng)成學(xué)習(xí)對象。我留心別人的言談舉止，留心別人的教育教學(xué)，無論誰我都盡可能地去發(fā)現(xiàn)他的長處和閃光點，然后學(xué)過來。年青時，許多老師的知識、教育教學(xué)乃至做人對我都產(chǎn)生過重大的影響。就是現(xiàn)在，我仍然向周圍的人學(xué)習(xí)。 其次是向書本學(xué)習(xí)，做到持之以恒。作為一名教師，不僅要有高尚的道德情操，還應(yīng)該有廣博的專業(yè)知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)。必須日新其德，日勤其業(yè)。無論如何，別讓孩子看不起我們當(dāng)老師的。教好學(xué)生是天職。要教好學(xué)生，我深知“欲耕處女地，還得深深犁”。近三年來，我們的付少玉校長為了學(xué)校的舊貌變新顏立下了汗馬功勞。所做平凡事，我都跟蹤報道過，近年來，我先后在《羅田教育信息網(wǎng)》、《羅田教育科研網(wǎng)》、《黃岡教育科研網(wǎng)》、《羅田論壇》及《鄂東晚報》上發(fā)表新聞稿件120余篇；08年春輔導(dǎo)學(xué)生參加《全國小學(xué)生“三峽杯”作文賽》4人獲省級一、二、三等獎；撰寫思品論文《論品德與現(xiàn)實生活的關(guān)系》獲市級二等獎；承擔(dān)縣級英語課題研究結(jié)題在即。今年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽，有3人獲市級獎，1人獲國家級三等獎。2009年被先后評選為羅田縣骨干教師,2010年被評為“黃岡市小學(xué)骨干教師”稱號，并于暑假參加了湖北省農(nóng)村英語骨干教師培訓(xùn)；今年暑期又作為小學(xué)骨干教師參加了黃岡市骨干教師培訓(xùn)班。參加多年來，我還通過不斷的刻苦自學(xué)，筆記至少達(dá)50萬字。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)使自己的知識水平與教學(xué)能力都得到了大幅提升，基本滿足了教學(xué)的要求。反思過去，我認(rèn)為，一個以教書為事業(yè)的人，只有不斷創(chuàng)新，不斷超越自己，教育教學(xué)才會“有源頭活水”生生不息?！ ∩鐣镔|(zhì)文明的高度發(fā)展，習(xí)慣于清貧的我，有時也難免不平衡。為
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