抗生素的使用和兒童常用的抗生素-資料下載頁

【總結(jié)】抗生素的使用和兒童常用的抗生素下面簡要介紹抗生素使用原則。但是，由于小兒病情的多樣性及多變性，孩子生病，還是應(yīng)到醫(yī)院就診，由醫(yī)生根據(jù)病情作出診斷并給予相應(yīng)治療。　　1、由醫(yī)生來判斷是否應(yīng)用抗生素　　發(fā)熱、腹瀉是兒童常見的癥狀，可由多種原因，包括感染性與非感染性所致，而在感染所造成的疾病中，病原菌可能為病毒、細(xì)菌、支原體等，對上述癥狀的原因作具體分析，是合理使用抗生素的前提。　

2025-06-24 22:58

醫(yī)院抗生素合理用藥綜合試題-資料下載頁

【總結(jié)】抗菌藥物合理應(yīng)用綜合試題科室：姓名：總得分：一、單選選擇題（每小題只有一個最佳答案，每題3分）1、青霉素可殺滅（C）2、對綠膿桿菌有較強(qiáng)作用的藥物是（D）3、下列選項中，屬于第一代頭孢菌素特點的是（A）4、屬于快速殺菌藥，對靜止期細(xì)菌也有較強(qiáng)殺菌作用

2025-03-24 23:10

醫(yī)院抗生素用藥原則docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】抗生素用藥原則應(yīng)用抗生素時必須考慮以下幾個基本原則：（一）嚴(yán)格掌握適應(yīng)證凡屬可用可不用的盡量不用，而且除考慮抗生素的抗菌作用的針對性外，還必須掌握藥物的不良反應(yīng)和體內(nèi)過程與療效的關(guān)系。（二）發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素除病情危重且高度懷疑為細(xì)菌感染者外，發(fā)熱原因不明者不宜用抗生素，因抗生素用后常使致病微生物不易檢出，且使臨床表現(xiàn)不典型，影響臨床確診，延誤治療。(三）

2025-07-17 22:31

抗生素藥物-資料下載頁

【總結(jié)】抗生素類藥物的分析抗生素概述一抗生素的概念：具有抑制或殺滅微生物的一類物質(zhì)。二抗生素的特征：生物體在生命活動過程中合成的次級代謝產(chǎn)物。性質(zhì)不穩(wěn)定，易降解、聚合純度一般較低臨床上會引起不良反應(yīng)臨床應(yīng)用廣泛，影響大三抗生素的來源：?多數(shù)抗生素生物合成(發(fā)酵)?少

2025-01-04 06:13

醫(yī)院抗生素禁忌表docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】一、抗生素選擇的原則：①??認(rèn)真閱讀并理解藥品的各種說明；②??掌握抗生素的適應(yīng)癥，選擇敏感度高，抗菌作用強(qiáng)、組織滲透性好副反應(yīng)少的藥物；③??要熟悉細(xì)菌獲得性耐藥性的動性及對各種抗生素敏感度的變遷；④??要了解各類抗生素作用特點及同類抗生素中不同品種之間的差別。二、??理想

2025-07-18 17:20

醫(yī)院抗生素相關(guān)制度docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】抗生素相關(guān)制度第一部分　抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則前　　言由細(xì)菌、病毒、支原體、衣原體等多種病原微生物所致的感染性疾病遍布臨床各科，其中細(xì)菌性感染最為常見，因此抗菌藥物也就成為臨床最廣泛應(yīng)用的藥物之一。在抗菌藥物治愈并挽救了許多患者生命的同時，也出現(xiàn)了由于抗菌藥物不合理應(yīng)用導(dǎo)致的不良后果，如不良反應(yīng)的增多，細(xì)菌耐藥性的增長，以及治療的失敗等，給患者健康乃至生命造成重大影響?？咕幬锏牟?/span>

2025-07-18 17:08

醫(yī)院抗生素用法用量docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】各類抗生素用法及用量1抗生素青霉素類青霉素青霉素鈉SodiumBenzylpenicillin【用法用量】青霉素由肌內(nèi)注射或靜脈滴注給藥。1．成人：肌內(nèi)注射，一日80萬～200萬單位，分3～4次給藥；靜脈滴注：一日200萬～2000萬單位，分2～4次給藥。?2．小兒：肌內(nèi)注射，，每12小時給藥1次；靜脈滴注：每日按體重5萬～20萬/kg，分2～4次給

2025-07-17 22:16

抗生素(antibiotics)-資料下載頁

【總結(jié)】第八章抗生素(antibiotics)狹義的抗生素是指抑制或殺滅病原微生物的。本章是指狹義的抗生素。抗感染藥物是世界醫(yī)藥市場的第二大藥品，其年銷售額超過300億美元以上。其中80%為抗菌藥，其他為抗病毒和抗真菌藥。其中頭孢菌素類約占1/2，其次為青霉素類和非典型β-內(nèi)酰胺類。

2025-02-26 13:35

醫(yī)院抗生素調(diào)查表docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】問卷編號：_________臨床抗生素使用KAP調(diào)查問卷（醫(yī)生）本調(diào)查問卷旨在了解一線臨床醫(yī)生對抗生素使用有關(guān)的情況，問卷采用不記名方式填寫，不會對你個人造成任何負(fù)面影響，請如實作答，謝謝您的配合！一、基本情況:科室___________職稱___________從醫(yī)年限___________年齡___________性別__________

2025-07-17 22:45

醫(yī)院抗生素教學(xué)內(nèi)容docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章抗生素【學(xué)習(xí)要求】一、β-內(nèi)酰胺類抗生素1．掌握青霉素及其鹽類的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法。2．熟悉半合成青霉素的結(jié)構(gòu)通式及典型藥物的結(jié)構(gòu)特點。3．掌握苯唑西林鈉、阿莫西林的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法。4．熟悉半合成頭孢菌素的結(jié)構(gòu)通式及典型藥物的結(jié)構(gòu)特點。掌握頭孢哌酮的名稱、結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)及貯存方法.5．了解非經(jīng)典的β-內(nèi)酰胺類抗生素及

2025-07-17 22:08

醫(yī)院抗生素合理使用pdcadocdoc-資料下載頁

【總結(jié)】2017年抗生素合理使用質(zhì)量與安全管理工作記錄表(PDCA)起始表改進(jìn)項目關(guān)于抗菌藥物合理應(yīng)用管理的持續(xù)改進(jìn)涉及科室腎內(nèi)科、藥劑科、醫(yī)療辦問題現(xiàn)狀1、抗菌藥物越級使用問題突出；2、超抗菌譜用藥，用藥頻次不適宜，單次劑量不適宜；3、用藥療程過長；4、聯(lián)合用藥無指征、聯(lián)合用藥選藥不適宜；5、細(xì)菌送檢率低；6、2、3月份我科抗菌藥物使用率

2025-07-17 22:26

醫(yī)院抗生素使用規(guī)范試題docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】，呼吸道疾病、感染性腹瀉、艾滋病、結(jié)核病占85％以上，引起這些疾病的病原體對一線藥物的耐藥性接近（D）A50%B70%C80%D100%、紅霉素的廣泛應(yīng)用，肺炎鏈球菌對青霉素耐藥的比例是（A）A從1995年的5%增加到2004年的35%B從1995年的35％減少到2004年的5%C從1995年到2004年一直是35%D從1995年到2

2025-07-17 22:31

醫(yī)院抗生素應(yīng)用指導(dǎo)原則docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則?抗菌藥物是臨床防治感染性疾病不可缺少的藥物。由于抗生素的應(yīng)用，使許多嚴(yán)重的感染性疾病得以控制，死亡率大幅度下降。然而，隨著抗菌藥物的廣泛應(yīng)用，特別是不合理應(yīng)用，尤其是濫用，給治療帶來許多新的問題，如藥物的毒性反應(yīng)、過敏反應(yīng)、二重感染以及耐藥菌株的日益增加及蔓延等?！犊咕幬锱R床應(yīng)用指導(dǎo)原則》對感染性疾病中最重要的細(xì)菌性感染的抗菌治療原則、抗菌藥物治療及

2025-07-17 22:31

[醫(yī)學(xué)]抗生素備課-資料下載頁

【總結(jié)】第二章抗生素的作用機(jī)制研究機(jī)制目的：在分子水平上認(rèn)識抗生素的作用原理和選擇性毒性作用，為抗生素的臨床應(yīng)用提供理論依據(jù)，推動新抗生素的研究從隨機(jī)篩選轉(zhuǎn)向理性篩選。原始作用點：抗生素進(jìn)入菌體內(nèi)，最初作用于細(xì)菌的構(gòu)造或代謝系統(tǒng)。包括：細(xì)胞壁的合成、核苷酸和核酸的合成、蛋白質(zhì)合成，能量代謝。第一節(jié)抑制細(xì)胞壁合成的抗生素作用于細(xì)胞壁的抗生素有較

2025-02-21 13:05

抗生素類藥物濫用的公共安全問題研究-資料下載頁

【總結(jié)】藥品應(yīng)用評價與處方藥品應(yīng)用評價與處方點評點評顏青中國醫(yī)院協(xié)會藥事管理專業(yè)委員會衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所藥事管理研究部Outline一、藥物應(yīng)用評價一、藥物應(yīng)用評價二、處方點評二、處方點評三、實例三、實例一、藥物應(yīng)用評價一、藥物應(yīng)用評價n連續(xù)的,系統(tǒng)的,標(biāo)準(zhǔn)化的藥物應(yīng)用評價系統(tǒng)n可以幫助確定患者個體用藥的合理性n當(dāng)發(fā)現(xiàn)治療方法不

2025-01-04 05:19

醫(yī)院抗生素濫用危害docxdocx-文庫吧

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