【總結(jié)】第一篇:《春望》教學(xué)設(shè)計(jì)反思 《春望》教學(xué)設(shè)計(jì)反思 (H)鴻浩 詩歌教學(xué)重在品、重在讀。在品讀中去感受詩歌的魅力和作者表達(dá)的情感。詩歌教學(xué)一直是我的致命傷,這或許是我的積累不夠,功力不深,教學(xué)手...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:李春霞教學(xué)設(shè)計(jì) Howmany句子教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、會(huì)說、認(rèn)讀數(shù)字詞:fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty 、會(huì)說單...
2024-11-14 21:09
【總結(jié)】第一篇:《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、有感情的朗讀古詩,背誦古詩。 2、借助注釋理解詩意。 二、過程與方法 多讀古詩,讀中積累、讀中感悟、...
2024-10-21 05:48
【總結(jié)】第一篇:春夜喜雨教學(xué)設(shè)計(jì) 《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地朗讀古詩,理解古詩。 2、體會(huì)古詩的詩情畫意。 3、背誦古詩。激發(fā)學(xué)生搜集詩歌的興趣。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)想品析詩歌,理解詩...
2024-10-21 11:11
【總結(jié)】小學(xué)語文微課設(shè)計(jì)方案課題3《春》設(shè)計(jì)者鄒華來源教科版:六年級(jí)下設(shè)計(jì)時(shí)間2017年4月25日錄制方式錄屏?xí)r長(zhǎng)7分設(shè)計(jì)理念以“自主,合作,探究”的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)教學(xué),拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,對(duì)教學(xué)資源綜合開發(fā)和巧妙整合,努力體現(xiàn)“大語文”教學(xué)觀。教學(xué)目標(biāo)1、采用
2025-05-02 00:28
【總結(jié)】......《春》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、感知課文內(nèi)容,體會(huì)作者贊美春天、熱愛生活的思想感情。2、揣摩、品味《春》中優(yōu)美的語言。(二)能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。2、學(xué)習(xí)比喻、擬人等寫作技巧。(三)
【總結(jié)】第一篇:朱自清散文《春》教學(xué)設(shè)計(jì) 朱自清散文《春》教學(xué)設(shè)計(jì) 朱自清散文《春》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、提升學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣,讓學(xué)生真正掌握閱讀方法。 2、學(xué)生通過閱讀,體會(huì)文章語言的優(yōu)美,有感情地進(jìn)...
2024-10-10 17:19
【總結(jié)】第一篇:李春玲教學(xué)設(shè)計(jì) 《好書伴隨我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文 作者姓名:李春玲 工作單位:大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校通訊地址:大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校 郵政編碼:102602聯(lián)系電話:*** 電子郵箱:li...
2025-09-27 05:51
【總結(jié)】第一篇:《春》教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案 《春》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄭瑩 教案出至江西省上饒市第九小學(xué)鄭瑩 ) 一、導(dǎo)入 1、(出示詩句)你們從這幾句詩中發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)?(分別是春夏秋冬的詩句) 2、同學(xué)們,四...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】惠崇教學(xué)設(shè)計(jì)育紅小學(xué)劉春艷教材分析:《惠崇〈春江曉景〉》是北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元語文天地中的一首詩,是宋朝蘇軾1085年(元豐八年)于汴京所作的一首題畫詩。原詩共兩首,這里選的是第一首。惠崇是宋朝著名的畫家、僧人,即歐陽修所謂“九僧”之一。
2024-11-22 02:43
【總結(jié)】第一篇:《春望》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。你知道什么樣的...
【總結(jié)】第一篇:武陵春(教學(xué)設(shè)計(jì))2稿 《武陵春》教學(xué)設(shè)計(jì) 合肥42中 李杰教學(xué)設(shè)想:《武陵春》是一首構(gòu)思精巧的婉約詞。新課標(biāo)明確規(guī)定:“誦讀古代詩詞,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和...
2024-10-15 11:35
【總結(jié)】春朱自清優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入:1、一年四季中的春天讓你們印象最深的是什么?參考:春天萬物生機(jī)勃勃;春天的雨;春天的花……2、想一想以前是否學(xué)過有關(guān)“春”的句子。參考:《春夜喜雨》(杜甫)、《春曉》(孟浩然)、《清明》3、春,會(huì)在我們的心靈中幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。春天是美麗的,當(dāng)我們帶著對(duì)美好景物的熱愛、贊美之情的時(shí)候,我們思想的河流會(huì)跳動(dòng)出
【總結(jié)】《錢塘湖春行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《錢塘湖春行》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了解古代詩歌所表達(dá)的思想感情。 ?。?、能力目標(biāo):了解詩歌情景交融的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生賞讀詩歌的能力。 ?。?..
2024-12-06 01:30
【總結(jié)】教材分析《擺》是江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《物體的運(yùn)動(dòng)中》的第五課,旨在通過做擺,探究擺得快慢與什么有關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生掌握科學(xué)的探究過程,學(xué)會(huì)控制變量,在學(xué)習(xí)和解決問題中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣十足,已基本具備了觀察、思考和整理數(shù)據(jù)的能力,也能夠?qū)κ占降臄?shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類,但探究過程中過程與方法的運(yùn)用還有待提高。
2025-01-16 13:59