【總結(jié)】我國的地勢特點撰寫教師:盧玉寶山東省泰山中學(xué)為什么我國許多大河滾滾東流?地勢的概念地勢是地表高低起伏的總趨勢。中國的地形分布東部海拔低西部海拔高我國的地勢特點36oN西高東低3000米以上1000~3000米0~200米我國的地勢特點?呈階梯狀分布
2024-11-23 11:49
【總結(jié)】小數(shù)與單位換算作者:趙占方單位:平山縣寨北鄉(xiāng)會口完全小學(xué)適用對象:小學(xué)四年級學(xué)科:數(shù)學(xué)教材:人教版四年級下冊第4單元知識點:低級單位的名數(shù)和高級單位的名數(shù)之間互化的方法。小數(shù)與單位換算平山縣寨北鄉(xiāng)會口完全小學(xué)趙占方人教版四年級下冊第4單元一、復(fù)習(xí)引
2025-08-05 06:06
【總結(jié)】微課的開發(fā)與制作王曉蛇薩爾曼·可汗可汗SalmanKhan出生于美國路易斯安那州的新奧爾良,他的父親來自孟加拉的巴里薩爾,而他母親來自印度的加爾各答。他現(xiàn)在擁有多個學(xué)位,包括來自麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)理學(xué)士、電子工程及計算機科學(xué)理學(xué)士、以及電子工程及計算機科學(xué)碩士,另他亦獲得哈佛大學(xué)商學(xué)院頒發(fā)的工商管理碩士。以學(xué)
2025-10-03 09:44
【總結(jié)】微課的探究與學(xué)習(xí)——校本教研主題培訓(xùn)張立飛概念解讀?“微課”是指時間在10分鐘以內(nèi),有明確的教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容短小,集中說明一個問題的小課例。詳細解讀...?時間限制?目標(biāo)明確?以知識點為單位課堂教學(xué)時間(分)注意力注意力10分鐘法
2024-10-17 16:21
【總結(jié)】微課介紹及制作說明嶗山七中孫林制作工具:錄屏軟件+手寫板+畫圖軟件或其他課程時長:10分鐘左右課程內(nèi)容:一個知識點傳播方式:因特網(wǎng)講授對象:一對一,家教模式表現(xiàn)形式:畫面簡潔什么是微課?可汗學(xué)院錄像課片段截取攝像機、手機拍攝★錄屏軟件錄制—錄屏軟件+PPT+手寫板
2025-10-02 18:13
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于對“慕課”“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”的幾點質(zhì)疑 關(guān)于對“慕課”“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”的幾點質(zhì)疑 最近,“慕課”“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”被炒得很熱。對于這些字眼,很多人都早有耳聞,許多地方教育局...
2025-09-24 20:15
【總結(jié)】耒陽市電教儀器站李文求2022年1月一、關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)課堂癿起源翻轉(zhuǎn)課堂癿概念翻轉(zhuǎn)課堂癿特點翻轉(zhuǎn)課堂癿實施步驟?二、翻轉(zhuǎn)課堂的定義一、翻轉(zhuǎn)課堂的起源起源2022年,薩爾曼·可汗(SalmanKhan)在TED(TechnologyEntertai
2025-01-10 18:10
【總結(jié)】第一篇:微課 微課程是一種網(wǎng)絡(luò)課程,就是將原本45分鐘一節(jié)的網(wǎng)上公開課濃縮成5至8分鐘,砍去冗長的前奏后奏,僅保留課堂難點熱點內(nèi)容;或是將一節(jié)課的不同知識點,分別制作成多個微課程。微課制作好后,老師...
2024-11-04 05:54
【總結(jié)】導(dǎo)讀:拼命對一個人好生怕做錯一點對方就不喜歡你這不是愛而是取悅分手后覺得更愛對方?jīng)]他就活不下去這不是愛情是不甘心。1、最愛你的人舍我其誰。2、愛是沒有顧忌也不會嫌棄。3、多想一回頭就能擁抱你。4、你是我不喜歡別人的理由。5、擇一人陪終老,伴一人永不離。有些愛只能止于唇齒掩于歲月我想牽你的手從心
2025-05-12 07:20
【總結(jié)】第一篇:微課 微課 “微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。 一、“微課”的組成 “微課”的核心組成...
2025-09-27 03:28
【總結(jié)】第一篇:微課 一、“微課”的組成 “微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。[1]“微課”的核心組成內(nèi)容是...
2024-11-04 22:54
【總結(jié)】東南大學(xué)微課競賽動員李霄翔教授微課競賽活動聯(lián)系人:陳緒贛郵箱::52090223辦公地點:老圖218室、九龍湖教五204室說明:PPT、教案設(shè)計可上傳上述郵箱東南大學(xué)微課競賽動員目的:1.提升職業(yè)發(fā)展與教學(xué)能力2.加快教育信息化步伐
2025-10-03 13:27
【總結(jié)】觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹飛動的美作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)“飛動的美”的?外貌美第13段服飾美、舞姿美第16段神態(tài)美
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】1)本課屬于何種課型?有何特點?2)本課突出了哪些語言能力的訓(xùn)練?體現(xiàn)在哪里?.3)本課令你印象最深刻的是什么?請舉例說明。4)本課不足之處在哪里?應(yīng)如何改進?討論提綱◆相關(guān)理論的學(xué)習(xí)1、Languageskillssub-skills★語言技能:語言教學(xué)中指語言
2024-10-19 10:33
【總結(jié)】第四屆全國優(yōu)秀微課程賽示作品魯科版化學(xué)選修四化學(xué)反應(yīng)原理第1章第3節(jié)魏香三亳州市蒙城縣第八中學(xué)探究原電池的工作原理稀硫酸ZnCu微課名探究原電池的工作原理稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑稀硫酸ZnCu微課名探究原電池的工作原理
2024-11-23 12:27