【總結(jié)】第一節(jié)來(lái)自生物技術(shù)的憂慮一、對(duì)遺傳工程的認(rèn)識(shí)———轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題(1)轉(zhuǎn)基因生物與食物安全轉(zhuǎn)基因食物引起食物安全性問(wèn)題的理由:安全性檢測(cè)問(wèn)題、滯后效應(yīng)、擔(dān)心出現(xiàn)新的過(guò)敏原、擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分的改變;轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全可能會(huì)擴(kuò)散
2024-11-12 18:19
【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題?一、教學(xué)目標(biāo):?,簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的利弊。?、閱讀、查找資料等活動(dòng),關(guān)注上述問(wèn)題可能給人類生活帶來(lái)的影響,形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。?二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):?,讓學(xué)生既要了解到克隆技術(shù),體外受精和胚胎移植技術(shù),以及基因檢測(cè)技術(shù)在人類生活中
2024-11-10 06:16
【總結(jié)】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用?討論:有兩個(gè)不同向日葵品種,一個(gè)是粒大、含油少的品種(ssrr),另一個(gè)是粒少、含油多的品種(SSRR)。如何才能培育出一個(gè)既粒大又是油多的新品種,并且新品種的性狀能穩(wěn)定遺傳。粒大、含油少粒少、含油多粒大、含油多×BBSSbbssBBss雜交育種
2024-11-10 06:12
【總結(jié)】一、DNA的結(jié)構(gòu)脫氧核糖堿基磷酸AGC含氮堿基基本單位-脫氧核苷酸成分:脫氧核苷酸高分子化合物:DNA聚合磷酸脫氧核糖含氮堿基AGCT腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核
2024-11-10 06:14
【總結(jié)】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種(第一課時(shí)——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析:2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國(guó)卷
2024-11-12 17:19
【總結(jié)】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞
【總結(jié)】基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的性狀。原理:基因重組操作水平:DNA分子水平操作環(huán)境:生物外結(jié)果:定向地改造生物的性狀,獲得人類所需要的品種
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用第6章從雜交育種到基因工程?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一:目前,全球的氮肥生產(chǎn)耗費(fèi)世界總電力的3%-4%,且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。資料分析引入?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二:蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一,它具有極強(qiáng)的韌
2024-11-09 03:47
【總結(jié)】1.1DNA重組技術(shù)的基本工具課標(biāo)領(lǐng)航1.了解限制酶及DNA連接酶的來(lái)源。2.掌握限制酶及DNA連接酶的作用。3.理解載體需具備的條件?!局攸c(diǎn)】三種工具的作用。【難點(diǎn)】黏性末端和平末端;載體的特點(diǎn)。轉(zhuǎn)基因夜光貓美國(guó)新奧爾良奧德班瀕危物種研究中心為探索一些人類疾病的治療方法,以
2024-11-12 17:22
【總結(jié)】基因工程的概念:基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù)或基因拼接技術(shù)。第一節(jié)DNA重組技術(shù)的基本工具?基因工程
2024-11-09 23:23
【總結(jié)】專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題七│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法及規(guī)律1.驗(yàn)證基因分離定律與自由組合規(guī)律的方法專題七│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究驗(yàn)證基因分離定律的方法驗(yàn)證自由組合規(guī)律的方法自交法F1→顯∶隱=3∶1即可證明F1→
2024-11-12 17:18
【總結(jié)】第一節(jié)酶一、酶的概念是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物1、產(chǎn)生場(chǎng)所---活細(xì)胞內(nèi)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA.蛋白質(zhì)的合成需要細(xì)胞內(nèi)核糖體參與RNA的合成則是通過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程比較:激素的產(chǎn)生場(chǎng)所:補(bǔ)充:腺體都能分泌物質(zhì),按照腺體分泌物質(zhì)的去向,分外
2024-11-09 07:55
【總結(jié)】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第四課時(shí)免疫要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1免疫的概念與分類免疫的概念是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過(guò)免疫,機(jī)體能夠識(shí)別“自己”,排除“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難
【總結(jié)】育種專題育種方式?誘變育種?雜交育種?單倍體育種?多倍體育種?轉(zhuǎn)基因育種?細(xì)胞工程育種?原理?方法?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)誘變育種?原理?方法?處理材料?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)基因突變
【總結(jié)】對(duì)于生物體的遺傳和變異以及蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用一切生物的遺傳物質(zhì)五、核酸3、功能1、含量:2、分子量:高分子化合物,相對(duì)分子質(zhì)量幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)。小于1%%C、H、O、N、P磷酸、五碳糖、含氮堿基脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸1種2種5種(8種)組成元素: