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正文內(nèi)容

高中語文必修二復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

2024-08-13 13:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 謠諑:造謠,誹謗。 ? 善:擅長 字音字形字義 ? 偭規(guī)矩而改錯(cuò) ? 偭 (miǎn):違背。 ? 錯(cuò),同措,措施。 ? 競周容以為度 ? 競,爭著,競相。 ? 周容,茍合取容。 ? 度,法度,準(zhǔn)則。 ? 忳郁邑余佗傺兮 ? 忳 (tn):憂悶 ? 郁邑:同郁悒。 ? 佗 (ch224。)傺 (ch236。):失意。 ? 吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也 ? 窮困,走投無路。 ? 忍尤而攘詬 (g242。u) ? 尤:責(zé)罵,指責(zé)。 ? 攘:忍受。 ? 詬:侮辱。 ? 悔之不察兮 ? 相道:觀察、選擇道路。 ? 寧溘死以流亡兮 ? 溘 (k232。):突然。 ? 流亡:隨著流水而消逝 。 字音字形字義 ? 伏清白以死直兮 ? 伏:守, 保持。 ? 死直:為正直而死。 ? 固前圣之所厚 ? 固:本來 ? 厚:推崇。 ? 回朕車以復(fù)路兮 ? 朕,我,第一人稱代詞。 ? 進(jìn)不入以離尤兮 ? 進(jìn):在朝廷做官。 ? 離:通罹,遭受。 ? 茍余情其信芳 ? 茍:只要。 ? 信:確實(shí),實(shí)在。 ? 豈余心之可懲 ? 懲:受創(chuàng)而改變。 字音字形字義 通假字 ? 固時(shí)俗之工巧兮,偭 (miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)。 ? 錯(cuò):通“措”,措施 ? 忳 (tn)郁邑余佗 (ch224。)傺 (ch236。)兮。 ? 郁邑:通“郁悒”,憂愁,苦悶。 ? 進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。 ? 離:通“罹”,遭受 ? 何方圜之能周兮,夫孰異道而相安? ? 圜:通“圓”,圓形的孔 。 ? 悔相道之不察兮,延佇 (zh249。)乎吾將反。 ? 反:同“返”,返回。 ? 佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。 ? 章:通“彰”,明顯。 古今異義 ? ①謇朝誶而夕替 ? 古義:廢棄,貶斥。 ? 今義:更替。 ? ②固時(shí)俗之工巧兮 ? 古義:善于取巧作偽。 ? 今義:指工藝品或詩文、書畫細(xì)致精巧。 ? ③吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也 ? 古義:不得志,走投無路。 ? 今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。 古今異義 ? ④制芰荷以為衣兮 ? 古義:用(拿) ……做 ……。 ? 今義:認(rèn)為,動(dòng)詞。 ? ⑤余獨(dú)好修以為常 ? 古義:認(rèn)為 …… 是 ……。 ? 今義:認(rèn)為,動(dòng)詞。 ? ⑥怨靈修之浩蕩兮 ? 古義:荒唐。 ? 今義:形容水勢廣闊而壯大。 ? ⑦偭規(guī)矩而改錯(cuò) ? 古義:改變措施。 ? 今義:改正錯(cuò)誤。 ? ⑧寧溘死以流亡兮 ? 古義:隨著流水而消逝。 ? 今義:因?yàn)?zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)和祖國。 ? ⑨長余佩之陸離 ? 古義:修長的樣子。 ? 今義:形容色彩繁多。 古今異義 詞類活用 ? ①鷙鳥之不群兮 ? (群:名詞活用作動(dòng)詞,合群) ? ②謠諑謂余以善淫 ? (淫:動(dòng)詞活用作名詞,淫蕩的事,縱欲的事) ? ③屈心而抑志兮 ? (屈、抑:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使 ……受屈;使 ……受抑) ? ④伏清白以死直兮 ? (死:動(dòng)詞的為動(dòng)用法,為 ……死) ? ⑤步余馬于蘭皋兮 ? (步:名詞的使動(dòng)用法,讓 ……行走) ? ⑥高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離 ? ( 高、長:形容詞的使動(dòng)用法,使 ……加高;使 ……加長) 詞類活用 特殊句式 ? ①不吾知其亦已兮 ? (賓語前置,“不吾知”即“不知吾”) ? ②高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離 ? ( 定語后置,“ 冠之岌岌”即“ 岌岌之冠”,“ 佩之陸離”即“陸離之佩”,“之”是定語后置的標(biāo)志) ? ③余雖好修篳以羈兮,謇朝誶而夕替 ? ( 被動(dòng)句,“ 羈”“ 替”,此處均為被動(dòng)詞:被約束,遭貶黜) ? ④雖體解吾猶未變兮 ? (被動(dòng)句,“體解”的主語是“吾”,“雖”后省略“被”,是被動(dòng)者。 ? 這是一種意念上的被動(dòng)) ? ⑤惟昭質(zhì)其猶未虧 ? 惟 ..猶 ..:固定句式,可譯為:惟獨(dú)(只有) ……還 …… 離騷中的意象 ? 意象體系分為三類:社會(huì)性的意象群,自然界的意象群,神話界的意象群。 ? 課文中的意象體系多為第一、二類,即主要以“香草美人”為喻(蕙, 茝 ,芰荷,芙蓉,蛾眉等),表達(dá)自己高潔的胸懷、美好的心靈。 ? 正如司馬遷所說的那樣:“其行潔,故其稱物芳?!鼻柚跋悴菝廊恕蓖形镉髦镜氖址ǎ瑸楹蟠娙俗骷宜毡榻梃b,成為我國詩歌的抒情傳統(tǒng)。 ? 借景抒情、托物以諷、悲秋傷春成為唐詩宋詞的主調(diào),正說明了這種藝術(shù)創(chuàng)造的深遠(yuǎn)影響和巨大生命力。 ? 屈原善于運(yùn)用打比方來說理: ? “鷙鳥之不群兮”說明自己不同于世俗小人; ? “何方圓之能周兮”比 喻 君子與小人不同流合污; ? “ 偭規(guī)矩而改錯(cuò)”比喻“黨人”破壞法制,等。 賞析重點(diǎn)詩句 ? 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 ? (剛正不阿,一身正氣) 寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也! ? (疾惡如仇,不同流合污) 民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。 ? (潔身自好,自我完善) 亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 ? (堅(jiān)持真理,獻(xiàn)身理想) 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 ? (憂國憂民,熱愛祖國) 評(píng)價(jià) ? (1)屈原楹聯(lián) ? 君不見相空賢苦求美政感天地; ? 信見疑忠被謗高揚(yáng)娥眉觀四荒。 ? (2)梁啟超評(píng)屈原投江 ? “彼之自殺實(shí)其個(gè)性最猛烈最純潔之全部表現(xiàn),非有此奇特個(gè)性不能產(chǎn)此文學(xué),亦以最后一死使其人格與文學(xué)不朽也。” ? (3)毛澤東評(píng)屈原投江 ? 艾蒿太盛蘭椒少,舉身投入萬里濤。 ? (4)方智范評(píng)屈原投江 ? “屈原的悲劇就在于,其為人志潔行廉,卻至死不能容于世。屈原投江,是以個(gè)性的自我毀滅,來換取人格的自我完善,從而顯示人的尊嚴(yán)和價(jià)值的巍然存在?!? 孔雀東南飛 ———知識(shí)點(diǎn)總結(jié) ? 《 孔雀東南飛 》 是保存下來的我國古代 最早的、最長的一首敘事詩 ,是古樂府民歌的代表作之一。 ? “樂府雙璧” ? 《 孔雀東南飛 》 與 《 木蘭詩 》 并稱。 ? “樂府三絕” ? 《 木蘭詩 》《 孔雀東南飛 》《 秦婦吟 》 并稱 ? 它選自南朝陳代徐陵編的 《 玉臺(tái)新詠 》 ,原題為《 古詩為焦仲卿妻作 》 。 樂府 ? 漢武帝劉徹時(shí)設(shè)立的一個(gè)掌管音樂的機(jī)構(gòu)(官署)。 ? 職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。 ? 后世把樂府所搜集整理的詩歌,稱為“樂府詩”,或簡稱“樂府”。其中屬于漢代的就叫“漢樂府”。 人物形象和對(duì)話 ? 劉蘭芝:堅(jiān)強(qiáng)、持重,自尊,果斷,不為威逼所屈,也不為榮華所動(dòng)。 ? “十三能 ……十六誦詩書” ? ——知書達(dá)禮 “受母錢帛多,不堪母驅(qū)使” ? ——不卑不亢 ? “處分
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