光合作用與呼吸作用的關(guān)系doc(編輯修改稿)
2024-08-13 13:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行。而一些原核生物（如好氧性細(xì)菌——硝化細(xì)菌、根瘤菌等、藍(lán)藻）也進(jìn)行有氧呼吸，因它們沒有線粒體，進(jìn)行有氧呼吸的場所是細(xì)胞膜。ATP的“主要”來源是細(xì)胞呼吸【解析】對于動物和人來說，主要是通過細(xì)胞呼吸來形成ATP，此外，在骨骼肌細(xì)胞中還含有另一種高能化合物——磷酸肌酸，當(dāng)人或動物體內(nèi)由于能量大量消耗而使ATP過分減少時，磷酸肌酸可把能量轉(zhuǎn)移給 ADP形成 ATP。對于綠色植物來說，是通過細(xì)胞呼吸和光合作用來形成ATP。生命活動的“主要”供能方式是有氧呼吸【解析】人體活動的直接能源來源于三磷酸腺苷（ATP）的分解，如神經(jīng)傳導(dǎo)興奮時的離子轉(zhuǎn)運、腺體的分泌活動、消化道的消化吸收、腎小管的重吸收、肌肉收縮等。生物體的生命活動需要能量，能量主要通過細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物而釋放出來。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸和無氧呼吸分解相同量的葡萄糖產(chǎn)生的ATP之比是19：1。分解相同量的有機(jī)物無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，原因是有一部分的能量儲存在無氧呼吸的不完全分解產(chǎn)物（酒精或乳酸）中。有氧呼吸是高等動物和植物細(xì)胞呼吸的主要形式。呼吸作用的“主要”（重要）意義是為生命活動提供ATP【解析】呼吸作用能為生物體的生命活動提供能量。呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹?，另一部分儲存在ATP中。當(dāng)ATP在酶的作用下分解時，就把儲存的能量釋放出來，用于生物體的各項生命活動，如細(xì)胞的分裂、植物體的生長、礦質(zhì)元素的吸收、肌肉的收縮、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等等。同時細(xì)胞呼吸能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。在呼吸過程中所產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物，可以成為合成體內(nèi)一些重要化合物的原料。例如，葡萄糖分解時產(chǎn)生的丙酮酸是合成氨基酸的原料等。五、影響呼吸作用的因素：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該降低溫度，以減少呼吸消耗。（如圖Ⅱ—1）圖Ⅱ—1氧氣：有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)。關(guān)于無氧呼吸和有氧呼吸與氧濃度之間的關(guān)系用下圖（如圖Ⅱ—2）所示的曲線來表示：圖Ⅱ—2①氧濃度影響植物的無氧呼吸。植物在完全缺氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸，大多數(shù)植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2。有氧環(huán)境對無氧呼吸起抑制作用，抑制作用隨氧濃度的增加而增強(qiáng)，直至無氧呼吸完全停止。如果以CO2的釋放表示無氧呼吸的強(qiáng)度，則氧濃度影響植物無氧呼吸的曲線可表示為圖Ⅱ—3的a曲線。②氧濃度影響植物的有氧呼吸。O2是植物進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)物，因此，氧濃度是影響植物有氧呼吸的重要因子。在一定氧濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸的強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)，同樣以CO2的釋放表示有氧呼吸的強(qiáng)度，則氧濃度影響植物有氧呼吸的曲線可表示為圖Ⅱ—3的b曲線。當(dāng)然也可以用植物對O2的吸收來表示植物有氧呼吸的強(qiáng)度，則氧濃度影響植物有氧呼吸的曲線可表示為圖Ⅱ—4所示曲線，即氧濃度增加，有氧呼吸的強(qiáng)度增強(qiáng)，植物對O2的吸收也隨之增加（由于受到有氧呼吸酶等因素的影響，在達(dá)到一定氧濃度后植物的有氧呼吸強(qiáng)度將不再增強(qiáng)）。綜上所述，氧濃度不僅影響植物的呼吸強(qiáng)度，而且影響著植物呼吸作用的類型。即在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，在低氧條件下既進(jìn)行無氧呼吸，也進(jìn)行有氧呼吸，且隨氧濃度的增加，無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)，至某一氧濃度后植物只進(jìn)行有氧呼吸。因此在氧濃度變化過程中，植物呼吸作用CO2的總釋放的變化可表示為圖Ⅱ—5曲線。 根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜、水果時就降低氧的濃度，一般降到無氧呼吸的消失點（即圖Ⅱ—2中的氧濃度為10％）。 CO2：增加CO2濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。在蔬菜和水果保鮮中可適當(dāng)增加CO2的濃度。Ⅲ 光合作用與呼吸作用量化計算的綜合一、光合作用與呼吸作用關(guān)系明確兩者的原料與產(chǎn)物的互用，通過圖解（如圖Ⅲ—1）表示：圖Ⅲ—1由下圖（如圖Ⅲ—2）說明光合作用的產(chǎn)物氧和葡萄糖可作為呼吸作用的原料，而呼吸作用的產(chǎn)物CO2和水也可作為光合作用的原料。CO2O2H2OC6H12O6C3H4O3圖Ⅲ—2二、以氣體變化探究光合作用與呼吸作用思考植物在何種情況下釋放CO2，何種情況既不吸收CO2也不釋放CO2，何種情況下吸收CO2，通過下圖（如圖Ⅲ—3）分析：CO2CO2CO2CO2CO2CO2ABCD圖Ⅲ—3圖1A圖表示線粒體釋放的CO2直接釋放大氣中，即植物只進(jìn)行呼吸作用。圖1B圖表示線粒體釋放CO2一部分進(jìn)入葉綠體中，一部分釋放到大氣中，此時光合作用小于呼吸作用，仍釋放CO2。圖1C圖表示線粒體釋放的CO2全部進(jìn)入葉綠體中，但沒有從大氣中吸收CO2，說明光合作用等于呼吸作用，所以表現(xiàn)為既不吸收CO2，也不放出CO2。圖1D圖表示線粒體釋放的CO2全部進(jìn)入葉綠體中，同時還從大氣中吸收CO2，則表示光合作用大于呼吸作用。若以O(shè)2該怎么表示呢？（如圖Ⅲ—4）O2O2O2O2O2ABCDO2圖Ⅲ—4圖2A圖表示線粒體需要的O2直接從大氣中吸收，即植物只進(jìn)行呼吸作用。圖2B圖表示葉綠體釋放O2一部分進(jìn)入線粒體中，一部分從大氣中吸收，此時光合作用小于呼吸作用，仍釋放需要從大氣中吸收O2。圖2C圖表示葉綠體釋放O2全部進(jìn)入線粒體中，但沒有從大氣中吸收O2，說明光合作用等于呼吸作用，所以表現(xiàn)為既不吸收O2，也不釋放O2。圖2D圖表示葉綠體釋放O2全部進(jìn)入線粒體中，同時還向大氣中釋放O2，則表示光合作用大于呼吸作用。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解一天24小時中，何時放CO2，何時吸CO2呢？由于在光下，植物既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，而夜晚只進(jìn)行呼吸作用，可用下圖（如圖Ⅲ—5）表示：圖Ⅲ—5AB和HI分別表示0～6小時和18～24時之間只進(jìn)行呼吸呼吸作用放出CO2，BH段光合作用與呼吸作用同時進(jìn)行，BC、GH表示光照強(qiáng)度較弱時，光合作用小于呼吸作用，也放出CO2，C與G點表示光合作用等于呼吸作用，所以既不吸收CO2也不放出CO2，CG光合作用大于呼吸作用，則吸收CO2。E時表示夏季中午光照過強(qiáng)，溫度過高，蒸騰
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