2322中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計說明doc(編輯修改稿)
2024-08-11 11:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然后讓學(xué)生作為代表說出自己的對于中心對稱圖形的理解，并且交流學(xué)生自己是如何探索出如何判斷一個圖形是否是中心對稱圖形；接著，在例2中實踐應(yīng)用．（三）承前對比，融會貫通讓學(xué)生來對比發(fā)現(xiàn)中心對稱和中心對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系設(shè)計說明：讓學(xué)生總結(jié)，使學(xué)生更深刻的理解中心對稱和中心對稱圖形的概念（四）聯(lián)系實際，感悟所學(xué)1．用ppt播放一組生活中有關(guān)中心對稱的例子：大自然的鬼斧神工，各類標(biāo)簽圖標(biāo)，生活工業(yè)中的應(yīng)用2．讓學(xué)生動手利用所學(xué)，激發(fā)靈感，設(shè)計個性的標(biāo)志（班徽，小組標(biāo)志，個人特點的標(biāo)志均可）設(shè)計說明：通過一些美輪美奐的圖片例子，加深了對中心對稱圖形這一概念的理解，在大自然中，在建筑上，在工藝品設(shè)計上，在商標(biāo)獨創(chuàng)上等等，中心對稱圖形在其中的應(yīng)用，也讓學(xué)生去體會來體會勻稱的數(shù)學(xué)美．在實際應(yīng)用中，由于中心對稱圖形能夠在所在的平面內(nèi)繞對稱中心平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)．所以工業(yè)設(shè)計中常常將零件設(shè)計成中心對稱的形狀．讓學(xué)生感受勞動人民智慧的結(jié)晶．最后讓學(xué)生們根據(jù)今天所學(xué)的知識，嘗試動手創(chuàng)作一件獨特的標(biāo)志，深化同學(xué)們對今天所學(xué)的理解，培養(yǎng)學(xué)生動手能力（五）易錯分析，總結(jié)提升（1）中心對稱圖形：___________________
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