【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)抗作用?！緞?dòng)物】 小白鼠?！酒鞑摹?藥理生理實(shí)驗(yàn)多用儀、鼠籠（燒杯）、注射器、號(hào)針頭?！舅幤贰?苯巴比妥鈉溶液、生理鹽水?！痉椒ā浚Y選將藥理生理實(shí)驗(yàn)多用儀前面板“頻率”鈕置于“單”的位置上，“波寬”鈕置于“”，“放大倍數(shù)”開關(guān)置于“”,在后面板“交流輸出”插口連接電刺激輸出電極，將“交流調(diào)節(jié)”按逆時(shí)針調(diào)到底。將刺激電極的兩只鱷魚夾尖端用生理鹽水浸濕，一只夾在小白鼠兩耳間皮膚上，另一只夾在其下頜的皮膚上。然后接通多用儀的電源導(dǎo)線，打開前面板“電源”開關(guān)，并將后面板開關(guān)撥向“開”，順時(shí)針旋動(dòng)后面板“交流調(diào)節(jié)”旋鈕，將電壓調(diào)至～，掀下前面板“啟動(dòng)”按鈕，檢測(cè)小白鼠是否產(chǎn)生驚厥。如產(chǎn)生驚厥，則記錄刺激參數(shù)：刺激持續(xù)時(shí)間（）和電壓，并稱重、標(biāo)記，備用。若不出現(xiàn)驚厥，斷開“電源”后，可由小到大增加“波寬”至“～”，配合調(diào)節(jié)電壓（～）重新篩選，如產(chǎn)生驚厥，則記錄相應(yīng)刺激參數(shù)：刺激持續(xù)時(shí)間和電壓，并稱重、標(biāo)記，備用。如仍不出現(xiàn)驚厥，則該鼠棄之，另?yè)Q小白鼠按上述方法篩選。．藥物實(shí)驗(yàn)取已篩選備用的小白鼠只，一只腹腔注射苯巴比妥鈉溶液，另一只用同樣容積同途徑給予生理鹽水作對(duì)照。分鐘后用給藥前同樣參數(shù)進(jìn)行電刺激，比較兩鼠給藥前后的反應(yīng)有何不同。【結(jié)果】鼠號(hào)體重（）藥物與劑量（）通電參數(shù)電驚厥反應(yīng)給藥前給藥后甲苯巴比妥鈉 乙生理鹽水 （二）地西泮抗士的寧驚厥作用【目的】 ．觀察中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮藥士的寧過量中毒的驚厥表現(xiàn)。．觀察地西泮的抗士的寧過量所致驚厥的作用?！驹怼?地西泮屬鎮(zhèn)靜催眠藥，較大劑量時(shí)有抗驚厥作用，主要機(jī)制是增強(qiáng)γ氨基丁酸（）能神經(jīng)的功能，提高驚厥發(fā)生閾。對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮藥士的寧過量中毒的驚厥有對(duì)抗作用?！緞?dòng)物】 小白鼠（體重）?！酒鞑摹?鼠籠（燒杯）、天平及砝碼、注射器、注射器、號(hào)針頭?！舅幤贰?地西泮溶液、士的寧溶液、生理鹽水?！痉椒ā咳⌒“资笾?，稱重、標(biāo)記。甲鼠腹腔注射地西泮溶液，乙鼠腹腔注射生理鹽水。給藥分鐘后，分別腹腔注射或皮下注射士的寧溶液，觀察以上各鼠的反應(yīng)有何不同，并記錄結(jié)果?！窘Y(jié)果】鼠號(hào)體重（）藥物與劑量反應(yīng)甲地西泮溶液 士的寧溶液 乙生理鹽水 士的寧溶液 實(shí)驗(yàn)四 慶大霉素中毒搶救及藥物對(duì)凝血時(shí)間的影響（一）慶大霉素的毒性與氯化鈣的對(duì)抗作用【目的】．觀察慶大霉素的毒性表現(xiàn)。．觀察氯化鈣對(duì)慶大霉素中毒的解救作用?！驹怼?慶大霉素過量中毒能引起神經(jīng)肌接頭阻滯，即與突觸前膜鈣結(jié)合部位結(jié)合，抑制乙酰膽堿釋放，減弱骨骼肌收縮，肌張力下降。作用于神經(jīng)肌接頭時(shí)，促進(jìn)乙酰膽堿釋放，增強(qiáng)骨骼肌收縮，肌張力增高?！緞?dòng)物】 小白鼠?！舅幤贰?慶大霉素溶液、溶液、生理鹽水溶液?！酒鞑摹?注射器()、針頭(號(hào))、天平及砝碼?！痉椒ā咳⌒“资笾唬Q重、標(biāo)記后觀察其正?；顒?dòng)，然后甲、乙鼠分別腹腔注射慶大霉素溶液，待其出現(xiàn)行動(dòng)遲緩或四肢癱瘓時(shí)，立即給甲鼠腹腔注射 只，乙鼠腹腔注射生理鹽水溶液只，繼續(xù)觀察小鼠活動(dòng)。【結(jié)果】小白鼠體重（）慶大霉素用量及反應(yīng)解救用藥及反應(yīng)甲慶大霉素 乙慶大霉素 生理鹽水 （二）藥物對(duì)凝血時(shí)間的影響毛細(xì)玻管法【目的】．學(xué)習(xí)用毛細(xì)玻管測(cè)定凝血時(shí)間的方法。．觀察藥物促凝血和抗凝血作用，并分析其機(jī)制?！驹怼?肝素通過激活血漿抗凝血酶Ⅲ和滅活多種凝血因子，從而具有體內(nèi)和體外的抗凝血作用。酚磺乙胺（止血敏）通過增加血小板生成、增強(qiáng)血小板的聚集和粘附、減少毛細(xì)血管通透性而產(chǎn)生止血作用。本實(shí)驗(yàn)酚磺乙胺的促凝作用是通過增強(qiáng)血小板的聚集和粘附功能而實(shí)現(xiàn)的。【動(dòng)物】 小白鼠，雌雄均可，體重（）?！舅幤贰?止血敏注射液、肝素溶液（）、生理鹽水溶液。【器材】 注射器()、針頭(號(hào))、天平與砝碼、毛細(xì)玻璃管（內(nèi)徑,長(zhǎng)度）?！痉椒ā咳⌒“资笾唬Q重、標(biāo)記后觀察其正?；顒?dòng)，然后每鼠分別腹腔注射肝素（）溶液、止血敏注射液、生理鹽水溶液。分鐘后分別用毛細(xì)玻璃管插入小鼠眼內(nèi)眥球后靜脈叢，深約 ，自血液流進(jìn)毛細(xì)玻璃管內(nèi)開始計(jì)時(shí)，待血液注滿玻璃管后，取出玻璃管并平放于桌面上。每隔～，折斷玻璃管約 長(zhǎng)度，并緩慢向左右拉開，觀察折斷處是否有血凝絲，在多次折斷毛細(xì)玻璃管的過程中首次出現(xiàn)血凝絲所需的時(shí)間（從計(jì)時(shí)起）即為凝血時(shí)間。【結(jié)果】小白鼠體重（）藥 物給藥方法及劑量凝血時(shí)間()甲肝素溶液（）腹腔注射 乙止血敏注射液腹腔注射 丙生理鹽水溶液腹腔注射 三、參考性教學(xué)時(shí)數(shù)分配篇次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容講授時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)一緒論實(shí)驗(yàn)一 總論實(shí)驗(yàn)藥效學(xué)藥動(dòng)學(xué)影響藥物作用的因素（自學(xué))二傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論實(shí)驗(yàn)二 錄像擬膽堿藥有機(jī)磷酸酯類的毒理及膽堿酯酶復(fù)活藥（自學(xué)）抗膽堿藥擬腎上腺素藥腎上腺素受體阻斷藥a受體阻斷藥（自學(xué))b受體阻斷藥三鎮(zhèn)靜催眠藥(其中巴比妥類藥自學(xué)學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)三 抗驚厥實(shí)驗(yàn)抗精神失常藥鎮(zhèn)痛藥解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥(自學(xué))四組胺及抗組胺藥(自學(xué))五利尿藥及脫水藥抗高血壓藥抗心律失常藥抗慢性心功能不全藥抗心絞痛藥六腎上腺皮質(zhì)激素類藥胰島素及口服降血糖藥抗病原微生物藥物概論實(shí)驗(yàn)四慶大霉素中毒搶救、藥物對(duì)凝血時(shí)間的影響合成抗菌藥（其中磺胺藥自學(xué)學(xué)時(shí)）b內(nèi)酰胺類抗生素大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類及其他類抗生素(自學(xué))氨基糖苷類抗生素四環(huán)素類及氯霉素(自學(xué))抗結(jié)核病藥(自學(xué))注：四、大綱使用說明．本大綱供中醫(yī)（五年制）等專業(yè)使用，并適用于其他專業(yè)輔修或選修本課程的學(xué)生。．本大綱既供教師備課使用，也可供學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使用，以明確學(xué)習(xí)的基本要求及重點(diǎn)內(nèi)容。．對(duì)大綱所規(guī)定的授課順序和教學(xué)內(nèi)容，任課教師可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容亦可視具體設(shè)備、條件自行選擇，但均不影響課程的基本體系。五、主要參考書目《藥理學(xué)》，呂圭源主編，中國(guó)中醫(yī)藥出版社，年月第一版；《藥理學(xué)》，王乃平主編，上海科技出版社，年月第一版。六、教學(xué)方法與考試范圍．教學(xué)方法:按參考性教學(xué)時(shí)數(shù)教師課堂講授為學(xué)時(shí)。自學(xué)時(shí)數(shù)為學(xué)時(shí)，采用教師出思考題、學(xué)生自學(xué)或討論的方式。課外學(xué)習(xí)章節(jié)由教師出思考題，學(xué)生自學(xué)。．考試范圍：講授內(nèi)容約%自學(xué)內(nèi)容約%課外學(xué)習(xí)內(nèi)容約%七、自學(xué)思考題第四章 影響藥物作用的因素．藥物因素對(duì)藥物作用的影響有哪幾點(diǎn)？．高敏性、耐受性的概念。．聯(lián)合用藥在藥效學(xué)方面主要產(chǎn)生哪兩種作用（協(xié)同作用、拮抗作用）？．機(jī)體因素對(duì)藥物作用的影響有哪幾點(diǎn)？第七章 有機(jī)磷中毒的解救．常用的有機(jī)磷有哪些？有機(jī)磷中毒的原因，樣中毒的表現(xiàn)。．中毒的解救原則，用藥原則（早用、反復(fù)用、聯(lián)合用）。．阿托品、氯解磷定搶救有機(jī)磷中毒各有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)？．為什么要“聯(lián)合用、早用、反復(fù)用”阿托品、氯解磷定？第十章 抗腎上腺素藥．α受體阻斷藥的基本作用、分類、藥名。．短效α受體阻斷藥——酚妥拉明的主要作用、用途、不良反應(yīng)。第十三章 鎮(zhèn)靜催眠藥．巴比妥類鎮(zhèn)靜催眠藥的理化性質(zhì)與作用時(shí)間的關(guān)系是什么？．巴比妥類藥物的作用以及代表藥物的用途有哪些？．巴比妥類藥物的中毒表現(xiàn)是什么？如何解救？第十八章 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥．解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的定義，解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎抗風(fēng)濕作用與前列腺素的關(guān)系。．阿司匹林的藥動(dòng)學(xué)、作用、用途、不良反應(yīng)、阿司匹林與其它藥物的相互作用。．其它藥：對(duì)乙酰氨基酚、保泰松、吲哚美辛、布洛芬、萘普生等藥物的作用特點(diǎn)。．常用復(fù)方解熱鎮(zhèn)痛藥的組成。第二十章 抗組胺藥：．和受體阻斷劑包括哪些藥物？各有哪些作用及用途？．受體阻斷劑的不良反應(yīng)有哪些？無(wú)中樞抑制作用的受體阻斷劑包括哪些藥物？第三十七章 合成抗菌藥．磺胺類藥物的分類和構(gòu)效關(guān)系。．磺胺類藥物的抗菌作用及其機(jī)制、耐藥性、藥動(dòng)學(xué)、用途、不良反應(yīng)及其防治（腎臟損害、過敏反應(yīng)、血液系統(tǒng)反應(yīng)等）。．、作用特點(diǎn)。第三十九章 大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類及其他類抗生素．紅霉素的抗菌譜、作用機(jī)制是什么？臨床主要用于何種疾??？主要不良反應(yīng)包括哪些方面？．菌感染的病人，同時(shí)又對(duì)青霉素過敏，可選用何藥？．其他常用大環(huán)內(nèi)酯類抗生素有哪些？其特點(diǎn)是什么？．林可霉素類抗生素的作用特點(diǎn)及用途。第四十一章 四環(huán)素類及氯霉素．四環(huán)素類藥物的分類。．四環(huán)素類藥物作用及其機(jī)制。．四環(huán)素的藥動(dòng)學(xué)、用途和不良反應(yīng)。．常用四環(huán)素類藥物特點(diǎn)。．氯霉素作用及其機(jī)制、用途、不良反應(yīng)。第四十四章 抗結(jié)核病藥．第一、第二線抗結(jié)核病藥物分類。．異煙肼抗結(jié)核病的作用特點(diǎn)、用途及不良反應(yīng)及防治。．利福平的抗菌作用及其機(jī)制、特點(diǎn)、用途和不良反應(yīng)。．其他抗結(jié)核藥的特點(diǎn)。．抗結(jié)核病藥的應(yīng)用原則?！端幚韺W(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱：藥理學(xué)開課(二級(jí))學(xué)院：中藥學(xué)院課程性質(zhì)：必修課學(xué)分：學(xué)分學(xué)時(shí)：本課程總學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)，其中課堂講授學(xué)時(shí)。前期課程: 生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、寄生蟲學(xué)授課對(duì)象：中醫(yī)學(xué)專業(yè)（醫(yī)藥結(jié)合方向七年制）考核方式：期末考試（占％）和平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（占％，采用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和作業(yè)方式）。課程基本要求（或課程簡(jiǎn)介）：藥理學(xué)是研究藥物和機(jī)體相互作用的一門學(xué)科?？傉摬糠纸榻B藥理學(xué)的基本原理，主要內(nèi)容是藥效動(dòng)力學(xué)和藥代動(dòng)力學(xué)。各論部分介紹作用于自主神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管腎臟系統(tǒng)、消化、血液、呼吸系統(tǒng)及自體活性物質(zhì)、激素類、化療等藥物的構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)過程、藥理作用、用途、不良反應(yīng)和禁忌證。 . , . . , , , , , , , , , , , , , .大綱內(nèi)容：一、前言 【課程目的】基礎(chǔ)藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律的一門科學(xué)，是一門橋梁性學(xué)科。通過基礎(chǔ)藥理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥理學(xué)的基本理論及常用藥的藥理作用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生能較為系統(tǒng)地掌握藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)開展中藥藥理研究，繼承發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘虒W(xué)要求】本課程教學(xué)內(nèi)容分掌握、熟悉和了解三級(jí)要求。通過總論和各論的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握藥理學(xué)的基本理論和重點(diǎn)藥物的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、禁忌癥。熟悉藥物分類及分類依據(jù)。了解某些藥物的作用特點(diǎn)，臨床應(yīng)用及主要的不良反應(yīng)。二、教學(xué)要求和內(nèi)容、方法第一篇 總論第一章 緒論【目的要求】．掌握藥理學(xué)、藥物、藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)的概念。．熟悉藥理學(xué)的任務(wù)。．了解學(xué)習(xí)藥理學(xué)的目的?！窘虒W(xué)內(nèi)容】．藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體間相互作用規(guī)律的一門科學(xué)，它的任務(wù)是研究藥物對(duì)機(jī)體的作用及作用機(jī)理（藥效學(xué)），研究機(jī)體對(duì)藥物的作用（藥動(dòng)學(xué)）。．了解學(xué)習(xí)藥理學(xué)的目的。．藥物是指用于防治、診斷疾病或具有某些特殊應(yīng)用的化學(xué)物質(zhì)?！窘虒W(xué)方式】課堂講授第二章 藥效學(xué)【目的要求】掌握藥物作用的基本規(guī)律和藥物作用的受體學(xué)說?！窘虒W(xué)內(nèi)容】．藥物作用的類型。．藥物的基本作用。．藥物作用的選擇性、量效關(guān)系（最小有效量、常用量、極量、最小中毒量、治療指數(shù)、半數(shù)致死量、半數(shù)有效量、效價(jià)或強(qiáng)度、效能等）、時(shí)效關(guān)系。．藥物作用的兩重性（防治作用與不良反應(yīng)，副作用、毒性反應(yīng)、過敏反應(yīng)、后遺效應(yīng)等）。．藥物作用的機(jī)制：特異性藥物與非特異性藥物的作用機(jī)制。藥物作用的受體學(xué)說：受體親和力和內(nèi)在活性、受體激動(dòng)劑、部分受體激動(dòng)劑、受體拮抗劑的概念?！窘虒W(xué)方式】課堂講授第三章 藥動(dòng)學(xué)【目的要求】．掌握藥物的轉(zhuǎn)運(yùn)、藥動(dòng)學(xué)。．掌握藥動(dòng)學(xué)的一些基本概念。．熟悉影響體內(nèi)過程的因素?！窘虒W(xué)內(nèi)容】．藥動(dòng)學(xué)是研究藥物的體內(nèi)過程（吸收、分布、轉(zhuǎn)化、排泄）和動(dòng)態(tài)變化規(guī)律。．藥物轉(zhuǎn)運(yùn)的方式：①被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的概念、影響被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的因素（藥物的濃度、分子大小、脂溶性、極性、解離度、體液的值）。②主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)（特殊轉(zhuǎn)運(yùn)）的概念。（）吸收的定義，吸收途徑，各種給藥途徑對(duì)藥物吸收的影響。（）分布的定義，影響藥物分布的因素（藥物的理化性質(zhì)、體液的值、藥物與血漿蛋白的結(jié)合、藥物與組織成份的結(jié)合、血腦屏障與胎盤屏障）。（）藥物轉(zhuǎn)化（代謝）的主要部位（肝），轉(zhuǎn)化的結(jié)果，影響轉(zhuǎn)化的因素。藥酶誘導(dǎo)劑或抑制劑的概念。藥酶誘導(dǎo)劑或抑制劑對(duì)藥物轉(zhuǎn)化的影響，臨床意義。（）藥物排泄的主要部位——腎，其他排泄途經(jīng)，影響排泄的因素。（）藥動(dòng)學(xué)的一些基本概念：房室模型和消除類型的概念，生物利用度、表觀分布容積、半衰期的定義，影響半衰期的因素，坪值的概念?！窘虒W(xué)方式】課堂講授第四章 影響藥物作用的因素【目的要求】了解藥物因素、機(jī)體因素等對(duì)藥物作用的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】．藥物因素對(duì)藥物作用的影響：耐受性、協(xié)同作用與拮抗作用。熟悉其他因素對(duì)藥物作用的影響（藥物的劑量、劑型、給藥途徑）。．機(jī)體因素對(duì)藥物作用的影響：年