純電動汽車結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)，明確小組負(fù)責(zé)人并定期更換。小組負(fù)責(zé)人的職責(zé)類似于企業(yè)機電維修組組長的職責(zé)，負(fù)責(zé)組內(nèi)基層管理、組織分工、工具設(shè)備含學(xué)習(xí)資料管理工作等。實訓(xùn)場地設(shè)有工具設(shè)備間和維修材料及配件間，在學(xué)習(xí)過程中盡可能設(shè)置與企業(yè)一致的工作環(huán)境、工作步驟和要求。學(xué)業(yè)評價；，借鑒企業(yè)對員工完成工作任務(wù)的評價內(nèi)容和評價方式；（知識與技能）和關(guān)鍵能力內(nèi)容的整合；、小組評價和教師評價相結(jié)合的評價方式，以學(xué)生自我評價為主。二、課業(yè)計劃課業(yè)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容評價建議課時數(shù)教學(xué)建議與說明學(xué)習(xí)任務(wù)1 電動汽車的主體結(jié)構(gòu)認(rèn)識通過本任務(wù)學(xué)習(xí)，應(yīng)能描述：、原理與應(yīng)用；、原理與應(yīng)用；、原理與應(yīng)用。 傳動系統(tǒng)； 能源系統(tǒng)；驅(qū)動電機。各小組在任務(wù)實施過程中，對照實施活動自查任務(wù)完成的準(zhǔn)確程度，做好過程記錄,根據(jù)過程記錄，自我評價解決方案的合理性。（1）小組內(nèi)部評價；（2）未作業(yè)小組對作業(yè)小組進行監(jiān)督檢查，重點檢查作業(yè)的規(guī)范程度，并做記錄。小組間交叉評價（重點評價方案的合理性、可操作性和經(jīng)濟性）根據(jù)學(xué)生自評結(jié)果、小組互評結(jié)果、實施過程及完成方案進行綜合評價。16；2．上車實踐操作和電腦模擬情境中相結(jié)合。學(xué)習(xí)任務(wù)2 電動汽車循環(huán)冷卻技術(shù)認(rèn)識通過本任務(wù)學(xué)習(xí)，應(yīng)能描述：純電動電池組冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理；純電動電池電機冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理；純電動電池組控制器冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理；等等。電池組冷卻系統(tǒng)；電機冷卻系統(tǒng)；控制器冷卻系統(tǒng)。各小組在任務(wù)實施過程中，對照實施活動自查任務(wù)完成的準(zhǔn)確程度，做好過程記錄,根據(jù)過程記錄，自我評價解決方案的合理性。（1）小組內(nèi)部評價；（2）未作業(yè)小組對作業(yè)小組進行監(jiān)督檢查，重點檢查作業(yè)的規(guī)范程度，并做記錄。小組間交叉評價（重點評價方案的合理性、可操作性和經(jīng)濟性）根據(jù)學(xué)生自評結(jié)果、小組互評結(jié)果、實施過程及完成方案進行綜合評價。16，在車上觀察儀表顯示數(shù)據(jù)進行判斷；2．在車上實踐訓(xùn)練務(wù)必注意安全問題，不得破
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