汽車文化課程標準(編輯修改稿)
2025-08-11 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)及排放控制系統(tǒng)。：學習準備和計劃實施的學習效果，特別是汽車心臟發(fā)動機的工作過程與簡單結構的了解，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；：發(fā)動機的組成與各部件功用；電子控制汽油噴射種類；排氣凈化裝置的組成等內(nèi)容。計劃的能力，檢測的質(zhì)量，工作頁填寫情況，溝通和協(xié)助能力，“5S”要求，儀量具使用；：調(diào)查一款新上市汽車發(fā)動機上采用的新技術。5認識汽車的四大部分的主要構造，汽車拆裝的內(nèi)容：1．汽車的基本組成和主要構造；2．記錄拆裝的過程與主要零部件的名稱；3．發(fā)動機與各大系統(tǒng)的簡單工作原理與作用；4．寫出某個系統(tǒng)或總成的拆裝過程；5．本人參與的內(nèi)容和自我評價。學習任務3掌握汽車的安全行駛1．認識傳動系組成、分類與構造，描述部件的功用和原理；2．認識車架與車身的基本組成； 3．認識懸架系統(tǒng)組成、功能與懸架系統(tǒng)種類； 4．描述制動原理和認識制動系種類； 5．認識液壓、氣壓制動系統(tǒng)的組成，描述其特點； 6．認識ABS、EBD、ESP等制動系統(tǒng)；7．認識轉(zhuǎn)向系組成，描述其功用； 8．認識動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)；9．描述車輪定位的概念，會識別汽車輪胎的標記和規(guī)格。1．汽車傳動系；2．汽車行駛系；3．汽車制動系；4．汽車轉(zhuǎn)向系。：學習準備和計劃實施的學習效果，特別是汽車底盤各系統(tǒng)的工作過程與簡單結構的了解，工作頁填寫情況，維修資料的使用，安全操作和安全意識；：汽車底盤的組成與各部件的功用；底盤各系的種類與特點；底盤上新技術的應用等內(nèi)容；識別汽車輪胎。計劃的能力，檢測的質(zhì)量，工作頁填寫情況，溝通和協(xié)助能力，“5S”要求，儀量具使用；：調(diào)查一款新上市汽車底盤上采用的新技術。5學習任務4了解汽車與人類社會的相互關系1．知道汽車外形變化與空氣動力性的關系；2．認識目前典型的汽車外形；3．知道汽車未來的發(fā)展方向；4．認識混合動力汽車、電動汽車的基本原理與構造；；6．掌握交通事故的預防；7．了解交通疏導與智能交通系統(tǒng)8．描述汽車排放污染物生成和危害；9．知道汽車最新排放法規(guī)；10．了解汽車噪聲與危害，知道噪聲的控制與標準。1．汽車外形
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