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正文內(nèi)容

最新義務(wù)教育初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)20xx版(編輯修改稿)

2024-08-10 22:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目標(biāo):——知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!獙W(xué)會(huì)感恩、關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂(lè)于助人,與人為善。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力,促進(jìn)代際文化的交流與互動(dòng)。 懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,正確認(rèn)識(shí)、體會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,努力做誠(chéng)實(shí)的人。 尊重、幫助他人,體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,與人為善。 知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人。 積極參與公共生活,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,遵守公德和公共秩序。 懂得文化的多樣性和豐富性,以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往,尊重不同的文化與習(xí)俗。舉辦搜集“父母說(shuō)得最多的十句話(huà)”活動(dòng),嘗試?yán)斫飧改浮霸从趷?ài)”的初衷,同學(xué)之間進(jìn)行交流和分享。以誠(chéng)信為題展開(kāi)一次課堂討論。用小組內(nèi)交流的方式討論在與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),如何通過(guò)換位思考或其他方式來(lái)化解矛盾。就“公民的平等”問(wèn)題做一次課堂討論,理解平等主要表現(xiàn)在人格與法律地位上,而不是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)地位上。分組搜集不同國(guó)家、民族和區(qū)域的獨(dú)特文化,認(rèn)識(shí)各地文化的多樣性,體驗(yàn)文化的豐富性。(三) 權(quán)利與義務(wù)目標(biāo):——了解憲法與法律對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。——掌握與個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)生活緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)法律知識(shí),做到正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 了解憲法與法律對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得要正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。 知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 知道法律能夠保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。搜集因侵犯人身權(quán)利而受到法律嚴(yán)厲懲處的案例,說(shuō)明公民的人身權(quán)利受到法律保護(hù),并討論維護(hù)人身權(quán)利的途徑和方法。搜集有關(guān)資料,討論維護(hù)受教育權(quán)利的途徑。搜集侵害消費(fèi)者權(quán)益的典型案例,討論如何維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。 三、我與國(guó)家和社會(huì)(一)積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步目標(biāo):——認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,提高生活適應(yīng)能力?!J(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展和命運(yùn)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī),了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。 正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介,感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為態(tài)度。 感受個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感和建設(shè)和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。選取一個(gè)感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題或現(xiàn)象,發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)和看法,與同學(xué)交流?;貞浲甑挠螒蚧顒?dòng),討論游戲活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)之間相互矛盾與相互促進(jìn)并存的關(guān)系,逐步樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)觀和游戲觀。聯(lián)系“追星”現(xiàn)象和“小團(tuán)體”現(xiàn)象,討論在生活中如何正確把握從眾心理。 以小組為單位,開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”課堂辯論會(huì),形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)。舉行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題班會(huì),認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展的大好形勢(shì),回顧自己的成長(zhǎng)歷程,認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系。(二)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任目標(biāo):——認(rèn)識(shí)公平有利于社會(huì)穩(wěn)定,樹(shù)立公平意識(shí)?!霉叫枰x,激發(fā)社會(huì)正義感?!斫庾约贺?fù)有的社會(huì)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得有時(shí)候承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹(shù)立為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。 理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)正義的重要性,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。 懂得正義要求每一個(gè)人都遵守社會(huì)規(guī)則,能辨別正義和非正義行為,有正義感,自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則。嘗試分析自己在家庭、學(xué)校和社區(qū)中的不同身份和不同責(zé)任。就“怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”進(jìn)行一次主題討論??疾焐鐓^(qū)內(nèi)殘障人群在生活上的主要困難,向社區(qū)管理部門(mén)提出改善的建議。組織一次志愿者活動(dòng),在社區(qū)進(jìn)行一次有意義的公益服務(wù)。搜集2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)的志愿者活動(dòng)案例,體認(rèn)志愿者活動(dòng)是個(gè)人參與社會(huì)事務(wù),履行公民義務(wù)、服務(wù)社會(huì)的重要形式。(三)法律與秩序目標(biāo):——知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略,增強(qiáng)法律意識(shí)?!J(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 知道中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法,是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則,樹(shù)立憲法意識(shí)。 知道擾亂公共秩序、妨害公共安全、妨害社會(huì)管理秩序等具有社會(huì)危害性的行為,要受到法律的處罰。 了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,加強(qiáng)公民權(quán)利意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 知道我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。 懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一
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