園藝產(chǎn)品(果品)市場(chǎng)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)[詳(編輯修改稿)
2024-08-10 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力學(xué)習(xí)情境2園藝產(chǎn)品市場(chǎng)分析 教學(xué)時(shí)間6學(xué)時(shí)，教學(xué)實(shí)習(xí)2天學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握市場(chǎng)調(diào)研的基本方法與技巧；會(huì)設(shè)計(jì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研方案；在調(diào)研過程中養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣、處理數(shù)據(jù)的科學(xué)態(tài)度，并領(lǐng)悟人際溝通的技巧。教學(xué)內(nèi)容市場(chǎng)調(diào)研內(nèi)容及作用；市場(chǎng)調(diào)研的步驟與方法；市場(chǎng)調(diào)研問卷設(shè)計(jì)，調(diào)研方案設(shè)計(jì)。教學(xué)方法以講授法、案例分析法完成相關(guān)理論教學(xué)，并以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法引導(dǎo)學(xué)生完成市場(chǎng)調(diào)研方案與調(diào)研問卷設(shè)計(jì)。教學(xué)條件資料室、互聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)考核評(píng)價(jià)完成調(diào)研方案及調(diào)研問卷設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的調(diào)研方案及問卷項(xiàng)目齊全、可操作性強(qiáng)。學(xué)生的知識(shí)和能力要求具有較強(qiáng)的文字功底，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)及相關(guān)產(chǎn)品有一定了解。具備統(tǒng)計(jì)原理基本知識(shí)，統(tǒng)計(jì)分析能力。教師的知識(shí)和能力要求融匯經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，具備營(yíng)銷調(diào)研方案設(shè)計(jì)能力。學(xué)習(xí)情境．市場(chǎng)分析研究 教學(xué)時(shí)間6學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)3天學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解消費(fèi)者購買行為的基本模式、類型及不同類型消費(fèi)者購買行為特點(diǎn)；掌握消費(fèi)者行為分析的基本技巧； 知道營(yíng)銷環(huán)境分析的基本內(nèi)容；掌握環(huán)境分析的基本技巧；了解應(yīng)對(duì)營(yíng)銷環(huán)境變化的基本對(duì)策；感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提高溝通能力；掌握信息搜集與分析的基本途徑與方法。教學(xué)內(nèi)容消費(fèi)者購買行為的模式；消費(fèi)者購買行為的類型、特點(diǎn)，以及影響消費(fèi)者購買行為的因素分析；生產(chǎn)者購買行為類型、特點(diǎn)及影響因素分析；消費(fèi)者購買行為調(diào)研與分析；營(yíng)銷環(huán)境分析的內(nèi)容及SWOT分析法的應(yīng)用；環(huán)境變化對(duì)策分析；農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷環(huán)境調(diào)研。教學(xué)方法以講授法、案例分析法完成相關(guān)理論教學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生以小組討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法完成消費(fèi)者購買行為調(diào)研、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷環(huán)境調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)條件多媒體設(shè)備、資料室、互聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)等。考核評(píng)價(jià)調(diào)研報(bào)告：完成消費(fèi)者購買行為調(diào)研、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷環(huán)境調(diào)研報(bào)告。占考核成績(jī)60%。采取教師評(píng)價(jià)方式。實(shí)施過程表現(xiàn)：工作任務(wù)完成的質(zhì)量、工作態(tài)度、協(xié)作精神等。占考核成績(jī)40%，采取學(xué)生與教師共同評(píng)價(jià)方式（學(xué)生互評(píng)與教師評(píng)價(jià)各占20%）。學(xué)生的知識(shí)和能力要求具備經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)及市場(chǎng)調(diào)研基本知識(shí)；具備一定的市場(chǎng)調(diào)研能力及調(diào)研報(bào)告寫作能力。教師的知識(shí)和能力要求有經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化有一定洞察力。具備市場(chǎng)分析能力。學(xué)習(xí)情境教學(xué)時(shí)間6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各類園藝產(chǎn)品的市場(chǎng)特點(diǎn)；知道產(chǎn)品生命周期的特點(diǎn)；掌握產(chǎn)品生命周期的判斷方法；能根據(jù)產(chǎn)品生命周期不同制定相關(guān)經(jīng)營(yíng)策略。學(xué)習(xí)內(nèi)容園藝產(chǎn)品及其市場(chǎng)特點(diǎn)；產(chǎn)品生命周期的概念及特點(diǎn)；產(chǎn)品生命周期的判斷方法；產(chǎn)品生命周期策略。教學(xué)方法講授法、案例分析法、小組討論法 教學(xué)條件 多媒體設(shè)備、資料室、互聯(lián)網(wǎng)考核評(píng)價(jià)作業(yè)、課堂表現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)和能力要求具有園藝產(chǎn)品基本常識(shí)及經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)；有一定的市場(chǎng)分析能力。教師的知識(shí)和能力要求具有
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1