作文評分標準及批改要求(編輯修改稿)
2025-08-10 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在批改過程中考慮讓學生自己動腦，想問題，分析問題，解決問題，即讓學生自己學會修改。2．批改的范圍：（1）觀點有否錯誤，認識是否正確，思想感情是否健康。（2）主題（或中心）是否明確、突出。（3）選材是否適當，是否合乎道理和事實。（4）思路是否清晰，段落與層次是否清楚，結(jié)構是否完整。（5）語言是否通順明白、準確、鮮明。生動的程度怎樣，有否用詞不當、詞不達意或累贅、畫蛇添足的情況，表現(xiàn)方法有何優(yōu)缺點。（6）有否錯別字、怪字。標點符號是否正確。（7）作文的外形，如格式是否正確，書寫是否工整，卷面是否清潔，有無亂涂亂改的情況。3．批改的注意點：（1）要有條有理，絕對不要在作文本上亂勾、亂畫。（2）批改語言力求通俗、準確、簡練，有鼓勵性。要有眉批，總批。（3）書寫工整?？偱孔终家桓?。（4）批改前要先通覽全文，改后要復看一遍，以防有錯未改。（5）做好批改記錄，為評講作準備。（6）作文評分辦法按等級為優(yōu)、良、及格、待及格四等，也可細分優(yōu)＋、優(yōu)、優(yōu)－、良＋、良、良－等。 （7）作文等級一律寫在題目右邊，批改日期一律用漢字寫在總批的右下邊。（8）教師批改后，提倡學生根據(jù)教師的建議在原文中進行修改。4．批改常用符號：（1）錯別字號：在錯別字上畫“○”，本子右邊的空白處打“ ∩ ”，讓學生訂正后將空格封口。（2）刪除號：“ ”，即在刪除的每一個字上加圈。（3）大刪節(jié)號：“ ”，用于大段文字上。（4）小換位號：“ ”。（5）大換位號：“← ”或“→ ”。箭頭插在應移入的所在段或加批注說明。（6）增添號：在需增添的兩字間的上方用“ ∨ ”。（7）升格號：“↑ ”。（8）降格號：“↓”。（9）贊賞號：語言精練、描寫生動的句、段，除加批語外，可在其文字的下面打上小圈“ ∞”或在句子下面打上連圈“∞∞∞”，表示贊賞鼓勵。（
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