體育優(yōu)質(zhì)課評價指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-10 17:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。課前評價指標(biāo)教案：課的設(shè)計合理，目標(biāo)明確，編寫規(guī)范，圖文并茂。體育課場地布置美觀和安全，器材使用合理。有學(xué)科特點(diǎn)，做到健身育人。課的內(nèi)容具有科學(xué)性、知識性、實(shí)用性，知識點(diǎn)（難點(diǎn)、重點(diǎn)）落實(shí)到位。評價等第課中評價指標(biāo)內(nèi)容說明觀察點(diǎn)評價等第教學(xué)目標(biāo)層次性符合課程標(biāo)準(zhǔn)；符合學(xué)生實(shí)際；三維目標(biāo)有機(jī)整合。教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作。知識、技能點(diǎn)清晰，知識、技能量適合。目標(biāo)設(shè)定有層次，絕大部分學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)的知識、技能和方法。拓展性具有育人價值，給學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)留有生長點(diǎn)和發(fā)展空間。教學(xué)目標(biāo)明顯地體現(xiàn)于教學(xué)全過程，學(xué)生能感受到本節(jié)課的學(xué)習(xí)價值與意義，從而產(chǎn)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望和動力。教學(xué)過程
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