【總結(jié)】-1-《人力資源管理綜合模擬實訓》課程標準課程名稱:人力資源管理綜合模擬實訓適用專業(yè):人力資源管理開設(shè)學期:第一學年第二學期至第三學年第五學期學時:160學分:10一、課程性質(zhì)及作用本課程是人力資源管理專業(yè)的單列實踐教學項目課程,共160學時的,以每周32學時的設(shè)計方式,在
2024-07-30 17:28
【總結(jié)】工業(yè)機器人安裝與調(diào)試課程標準一、課程基本信息課程代碼適用專業(yè)機電一體化總學時56總學分2大綱制定時間2016年9月第幾次修訂1大綱修訂人大綱審核人先修課程:機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人編程技術(shù)后續(xù)課程:自動化工業(yè)生產(chǎn)的安裝與調(diào)試、頂崗實習課程類型:專業(yè)必修課二、課程性質(zhì)工業(yè)機器人的安
2024-07-23 20:12
【總結(jié)】目錄《計算機基礎(chǔ)應(yīng)用》實訓教學大綱 1《樂理視唱練耳》課程實訓大綱 9《聲樂》課程實訓大綱 12《器樂》課程實訓大綱 15《舞蹈及其教學法》課程實訓大綱 20《美術(shù)與手工制作》課程實實訓大綱 24《聽話和說話》課程實訓大綱 28《閱讀和寫作》實訓教學大綱 32《幼兒園班級管理》課程實訓大綱 35《體育與健康及幼兒游戲》課程實訓大綱 38
2025-06-29 00:43
【總結(jié)】《化妝與形象設(shè)計綜合實訓》課程教學標準課程代碼:課程名稱:化妝與形象設(shè)計綜合實訓英文名稱:課程類型:專業(yè)選修課總學時:28講課學時:0實踐學時:28學 分:2適用對象:文秘專業(yè)先修課程:《化妝與形象設(shè)計》課程第一部分前言一、課程性質(zhì)與地位《化妝與形象設(shè)計綜合實訓》是文秘專業(yè)的專業(yè)選修課程,目的是對《化妝與形象設(shè)計》
2024-07-23 18:37
【總結(jié)】第一篇:AutoCAD實訓總結(jié) AutoCAD實訓總結(jié) 時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了CAD實訓周結(jié)束的時候了。這一周的CAD制圖實訓,主要是以房屋建筑圖,鋼筋,三視圖等幾種常見施工簡圖的繪制。在老師...
2024-10-03 13:28
【總結(jié)】第一篇:AUTOCAD實訓報告 (2010~2011學年第二學期) 實習名稱:autocad實習 專業(yè): 學號:姓名: 實習地點:計算機實踐中心 實習時間:實習成績: 指導教師(簽字) ...
2024-10-13 16:08
【總結(jié)】《AUTOCAD》實訓計劃 一、實訓時間: 二、實訓班級:18微機2、3班 三、實訓指導老師:胡亞鋒 四、實訓地點:計算機機房 五、實訓目標: (1)、了解AUTOCAD的研究對象和主要任...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】第一篇:AutoCAD實訓總結(jié) AutoCAD實訓總結(jié) 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的CAD實訓就要結(jié)束了,在這一周的實訓中,、實訓的目的 本周實訓的目的是通過實物三視圖的繪制,加強我們CAD的繪圖...
2024-10-13 15:46
【總結(jié)】-1-蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學三年級(下冊)教材分析全冊教材安排蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)仍然分四個領(lǐng)域編排教學內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域,繼續(xù)教學整數(shù)的除法和乘法,包括三位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù),以及應(yīng)用這些計算解決實際問題;繼續(xù)教學分數(shù),把若干個物體組成的整體平均分,用分數(shù)表示其中的一份或幾份
2024-09-04 08:33
【總結(jié)】n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學智慧、易經(jīng)》46套
2025-06-26 04:05
【總結(jié)】附件1《AutoCAD》課程標準課程代碼:O0300325適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計,廣告設(shè)計適用學時:40學時本課程標準是根據(jù)我校《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)》人才培養(yǎng)方案而制定的。一、課程性質(zhì)《AutoCAD》是機械制造,建筑設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等的主干課程是培養(yǎng)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過本課程的學習,掌握AutoCAD基本命令和靈活運用能力
2025-05-03 02:20
【總結(jié)】附件一:市場營銷實訓課程標準課程名稱:市場營銷實訓課程代碼:1011054課程類別:專業(yè)限選課適用專業(yè):企管授課單位:財經(jīng)分院開課學期:第3學期學分:3
2024-07-24 02:13
【總結(jié)】機械加工技術(shù)專業(yè)《鉗工技能實訓》項目課程標準課程改革小組一、標題:《鉗工技能實訓》項目課程標準二、適用對象:中等職業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)學生(學制三年),在第一學期使用。三、課程性質(zhì):本課程是中等職業(yè)學校機械加工技術(shù)專業(yè)的主干技能課程之一,其任務(wù)是使學生具備從事機械加工工作所必需的謙恭操作技能,初步形成一定的
2024-08-20 12:29
【總結(jié)】小學美術(shù)新課程標準第一部分前言(1)一、課程性質(zhì)與價值二、基本理念三、設(shè)計思路第二部分課程目標 ?一、總目標二、階段目標第三部分內(nèi)容標準一、內(nèi)容說明二、內(nèi)容標準第一學段(1~2年級)第二學段(3~4年級)第三學段(5~6年級)第四學段(7~9年級)第四部分實施建議一、教學建議二、評價建議三、課程資源的開發(fā)與
2024-07-23 20:18
【總結(jié)】第8章三維綜合實訓—繪制散熱器知識重點:本實例繪制一個散熱器來綜合應(yīng)用前面所學習的繪制三維實體的各種命令,復習如何在三維空間觀察實體,根據(jù)需要設(shè)置用戶坐標系。在三維建模時應(yīng)該遵循一定的操作步驟,使得建模過程合理有序,快速準確地進行繪制實體。通過本實例,讀者可以了解到在機械制圖方面,AutoCAD2023強大而實用的繪圖功能。開始前,要仔
2025-03-03 22:02