教研組會議記錄(編輯修改稿)
2025-08-10 13:37 本頁面
【文章內容簡介】 位教師注意工作的協(xié)調，注意引導學生調整情緒，完成各類考試三、教案檢查，按月例行，認真檢查，優(yōu)秀教案上報教師名單四、各學科測驗多，試卷油印、復印用紙量大，有些外面的試卷沒改動就進行復印，讓學生做，今后外面的試卷要進行整理再油印，去年發(fā)生有的油印試卷印得很多，但學生沒做就賣作廢品，要絕對禁止。五、雙休日上課，高一、高二情況較好，初二學生到的不多中預年級教師坐著上課，效率不高、質量不高，教師要認真?zhèn)湔n、上課，不能遲到、早退，質量要保證。六、期末考試將來臨，每個教師要出試卷，打印成電子稿。統(tǒng)考學科較多，會考科目6月11日交試卷。七、期末考試后，試卷、答題卡全交上來八、科研課題：科學精神與倫理道德研究，每位教師寫一篇案例，期末考試前交九、英語中小學教師45歲以下，三個國家：澳、加、愛十、雙語教學各學校骨干教師可以報名，個人負擔200元教研組會議記錄教研組名稱：體育 時間：2012年6月16日 人數(shù)：5人 無缺席會議內容：傳達教研組長會議精神、布置學期結束工作一、 教研組長為每一位任課教師上課情況寫評語，把握學校教育教學質量關二、語文組與圖書館聯(lián)手組織參加區(qū)“手拉手”征文活動，張友華老師積極組織獲學校表揚三、期末考試閱卷成績等在24號上午完成，交學校教導處，本組近期落實完成該項工作四、本次終考初一、初二、高一、高二區(qū)統(tǒng)考，中預區(qū)級14所學校聯(lián)考五、教師專業(yè)化培訓一本通，后期工作教師要認真對待六、教研組網站充實，內容盡量全面，包括比賽、教案、教研、公開課等，文字+錄象等，我們組籃球比賽實況、集體舞、健美操錄象實況等七、每位教師學期小結盡快思考、成文，及時上交，教研組小結準備總結八、學校優(yōu)秀教案評選，本教研組優(yōu)秀教案推薦：陳宇忠老師九、畢業(yè)考、升學考監(jiān)考實行交叉監(jiān)考，監(jiān)考教師嚴格按照時間執(zhí)行，不準遲到，遵照規(guī)范執(zhí)行 十、做好期末各項工作，將手頭事宜圓滿處理好，順利完成本期工作。二期課改形勢下《體育與健身》課堂教學的若干思考 ——體育教研組第一次研討會議主題：關于“體育與健身課程標準”的討論 學習“課程定位”，統(tǒng)一認識體育與健身是以身體鍛煉與思維活動緊密結合為特點，提高學生身體、心理健康水平和社會適應能力為目的的基礎課程；對養(yǎng)成文明健康 生活方式，增強社會責任感，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展起者積極作用 確立“課程理念” 健康體魄是青少年立身成才，為國家和社會服務的基本前提，體育健身課程必須貫徹“健康第一”的指導思想，強調以學生發(fā)展為本，突出“健身育人”的課程理念，將健身體驗、實踐和探究貫穿于教學之中，構建面向全體學生的體育健身學習平臺。（1） 完善以動為主的實踐過程，提高健身實效依據(jù)動作技能形成和身體鍛煉的基本規(guī)律，體育健身實踐中，倡導“動則有理、動則有方、動則有度”，鼓勵學生主動學習；講究科學健身，關注健身過程，不斷探索，勇于創(chuàng)新，尋求體育健身的最近發(fā)展區(qū)，提高強身健體的實效；指導學生正確評價學業(yè)，注重縱向評價，激發(fā)學生參與體育健身的積極性，形成終身體育意識，自覺鍛煉的行為習慣和能力。（2） 優(yōu)化體育健身的教學策略，轉變學習方式遵循兒童青少年身心發(fā)展和認知的基本規(guī)律，科學選擇學習內容；采用多種教學組織形式和方法，運用現(xiàn)代信
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