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教研組會議記錄(更新版)

2025-08-22 13:37上一頁面

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【正文】 康的社會責任感。教師要充分運用現(xiàn)代教育技術制作與教材相配套的錄象、錄音帶、光盤等電子教材與教學課件,讓學生直觀、廣泛地接受教學信息,有效地提高教學質量。綜合評價方法不僅要將學生的學習過程與學習結果作為評價內容,而且運用絕對評價與相對評價相結合的手段,將教師評價與學生自我評價、定量評價與定性評價有機結合,使評價結果更加全面與客觀,以激勵學生的學習與發(fā)展,充分反映素質教育的要求。二期課改形勢下《體育與健身》課堂教學的若干思考 ——體育教研組第二次研討會議討論熱點:教材、教學、評價一、 關于“教材”教材是課程目標和內容的重要載體,是教與學的工具。二期課改形勢下《體育與健身》課堂教學的若干思考 ——體育教研組第一次研討會議主題:關于“體育與健身課程標準”的討論 學習“課程定位”,統(tǒng)一認識體育與健身是以身體鍛煉與思維活動緊密結合為特點,提高學生身體、心理健康水平和社會適應能力為目的的基礎課程;對養(yǎng)成文明健康 生活方式,增強社會責任感,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展起者積極作用 確立“課程理念” 健康體魄是青少年立身成才,為國家和社會服務的基本前提,體育健身課程必須貫徹“健康第一”的指導思想,強調以學生發(fā)展為本,突出“健身育人”的課程理念,將健身體驗、實踐和探究貫穿于教學之中,構建面向全體學生的體育健身學習平臺。體育常規(guī)規(guī)范與各類活動(如東方綠舟活動)內在聯(lián)系。避免安全事故、時刻重視安全第一。上班不上網打游戲,學校加大懲罰力度、堅決貫徹不體罰、變相體罰學生、加強師生關系溝通、融洽、加強師生民主、平等意識。每節(jié)課10分鐘學生自主發(fā)展。截止日期11 帶隊活動、報銷清單要有明細表 教案收齊上交教導處 學校開展教學大獎賽、自行報名、第7周進行 教研組網站建設繼續(xù)完善、健全 本學期2次評比教案(期中、末)教學目的明確、具體。起始年級將學生個人信息,成績數據錄入電腦七、其它工作我校參加區(qū)健身操選拔賽,由周熠老師指導,爭取參加市決賽教研組會議記錄教研組名稱:體育 時間:2012年5月19日 人數:5人 無缺席活動內容:傳達教研組長會議精神一、 初三畢業(yè)考:5月2223 初三升學考:6月1120 5月30日初、高中信息考試(初一、高一) 6月118高二會考、初一地理會考 6月9高考二、近階段各類考試較多,各位教師注意工作的協(xié)調,注意引導學生調整情緒,完成各類考試三、教案檢查,按月例行,認真檢查,優(yōu)秀教案上報教師名單四、各學科測驗多,試卷油印、復印用紙量大,有些外面的試卷沒改動就進行復印,讓學生做,今后外面的試卷要進行整理再油印,去年發(fā)生有的油印試卷印得很多,但學生沒做就賣作廢品,要絕對禁止。通過接受性學習與研究性學習的結合,形成自主、合作和探究的學習方式讓全體學生掌握適合自身的體育健身知識、方法、技能。教材內容既注重各年級、學段之間的縱向銜接,又注意內部的橫向聯(lián)系以及與其它學科相關知識的整合,力求準確、精煉
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