【總結】直線的點斜式方程教學設計1、教學內容分析?本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書數學必修2》(人教A版)§《直線的點斜式方程》,課時1課時,學生是在學習了直線的傾斜角與斜率,兩點表示斜率公式后引入的新知。主要內容為直線的點斜式方程和斜截式方程。2、學生學習情況分析本人所在學校為縣級高中,所授課班級為平行班,學生基礎差,學習主動性較
2025-05-09 22:01
【總結】?復習回顧2121(,)ABxxyy???向量的大?。ㄩL度)2.(1,3),(4,1),ABAB?已知則向量的坐標和模分別是多少?(3,4)AB??5AB?11223.(,),(,),AxyB
2024-08-04 12:40
【總結】復習回顧已知A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求D點的坐標,使四邊形ABCD為直角梯形(A、B、C、D按逆時針方向排列)。...ACBOxyDD1、直線的點斜式方程:已知直線l經過已知點P1(x1,y1),并且它的斜率是k求直線l的方程。
2024-11-18 12:20
【總結】河北武中·宏達教育集團教師課時教案備課人授課時間課題—兩直線交點坐標。兩點間距離課標要求求交點坐標,兩點間距離公式的推導。教學目標知識目標學習兩直線交點坐標的求法,以及判斷兩直線位置的方法。技能目標掌握數形結合的學習法。情感態(tài)度價值觀充分體會數形結合的優(yōu)越性
2024-11-19 03:21
【總結】《直線的點斜式方程》教學設計教學內容人教版新教材高二數學第二冊第三章第二節(jié)第1課教材分析在已知直角坐標系內確定一條直線的幾何要素——直線上的一點和直線的傾斜角的基礎上,通過師生探討,得出直線的點斜式方程;通過直線的點斜式方程向斜截式方程的過渡訓練學生由一般到特殊的處理問題方法;通過直線的方程特征觀察直線的位置
2024-12-03 12:46
【總結】直線的點斜式方程教科書:P101-104學習目標1.理解點斜式方程推導的數學思想;2.會用點斜式方程解決相關問題;3.了解斜截式方程的特征;重點:點斜式方程的應用難點::點斜式方程的推導思想學習過程一.自學、思考、練習(一)問題導引1.你會推導點斜式方程嗎?2.點斜式方程的推導思想是什么?
【總結】 法理學兩點認知和兩點體會 身為一名基層法律工作者,要能夠運用自己的知識去解決存在的問題,也要真正理解國家大政方針背后的原因。下面是小編帶來的,有興趣的可以看一看。 一、兩點認知 認知一。用耳...
2024-09-30 23:37
【總結】四川省岳池縣第一中學高中數學必修三學案:3-2-2直線的兩點式方程學習目標1.掌握直線方程的兩點式、截距式以及它們之間的聯系和轉化,并能根據條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程,提高學生分析、比較、概括、化歸的數學能力.2.獨立思考,合作探究,通過具體實例,學會用兩點式、截距式公式求直線方程的方法.3.激情投入,全力以赴,在學習發(fā)現“數
2024-11-19 16:12
【總結】【目標導學】兩點間距離公式的方法;解決簡單幾何問題;解析法證明平面幾何問題的方法.江蘇如東馬塘中學輕水長天【主體自學】看書p115-116【排憂解惑】兩點間距離公式xy
2024-11-19 13:08
【總結】1§空間中兩點的距離公式X2zxyOP(x,y,z)(1)在空間直角坐標系中,任意一點P(x,y,z)到原點的距離:222||zyxOP???P`(x,y,0)3zxyOP2(x2,y2,z2)(1)在空間直角坐標系中,任意兩點P1(x1,y1,z1)和P2(
2024-11-09 05:41
【總結】空間兩點間的距離公式問題提出1.在平面直角坐標系中兩點間的距離公式是什么?2.在空間直角坐標系中,若已知兩個點的坐標,則這兩點之間的距離是惟一確定的,我們希望有一個求兩點間距離的計算公式,對此,我們從理論上進行探究.4知識探究(一):與坐標原點的距離公式思考1:在空間直角坐標系中,點A(x
2024-08-03 21:55
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學2課時直線方程的兩點式和一般式課時訓練北師大版必修2一、選擇題1.直線l不經過第三象限,其斜率為k,在y軸上的截距為b(b≠0),則()A.kb0D.kb≥0【解析】由題意知k≤0,b&
2024-12-03 03:18
【總結】霧一二練習作品,模板設計20210510272021051031兩點之間線段最短STARTHERE霧一二練習作品,模板設計兩點之間線段最短課件導航課題引入看圖思考拓展視野課堂練習小結反思霧一二練習作品,模板設計看圖思考為什么大家都喜歡
2025-05-09 22:34
【總結】A(x1,y1)、B(x2,y2)的直線的斜率k=_______溫故而知新α與斜率k的關系是__________2121xxyy???tan?k幾何要素.(1)直線上的一點和直線的傾斜角(或斜率)(2)直線上兩點試試自己的能耐直線l過點P(2,1),且斜率為3
2024-11-18 15:50
【總結】以下任何一種情形,都唯一確定一條直線:(1)作為兩個相交平面的交線與21??;(2)21,MM經過兩點;(3)?M經過一點,且平行于一個非零向量。.2直線的方程???????????0022221111DzCyBxADzCyBxA
2024-08-01 12:45