第四節(jié)插入表格(編輯修改稿)
2024-07-28 00:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系方式等）、教育背 景、主修課程、實(shí)習(xí)實(shí)踐情況、獲獎(jiǎng)情況、求職意向。子任務(wù)2：設(shè)計(jì)合適的簡(jiǎn)歷表格結(jié)構(gòu) 告訴學(xué)生：花時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)歷表格的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常值得的：①自己到底具備哪些素質(zhì)和能力②針對(duì)用人單位如何強(qiáng)調(diào)自己的技能； 采用頭腦風(fēng)暴法，集思廣益，全班學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，獲得大量的多種結(jié)構(gòu)的表格； 大家共同挑選幾種表格，完善以供全班使用； 個(gè)人可以再?gòu)闹姓邕x、修改加以使用。（能體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)）教師播放為本節(jié)課自制的微課《整合歸納——word2007表格知識(shí)》學(xué)生觀看并回顧知識(shí)，觀看結(jié)束后，和學(xué)生一起，梳理知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)寫在黑板上：綜合運(yùn)用word表格技術(shù)，實(shí)施子任務(wù)3和4。子任務(wù)3：輸入標(biāo)題，制作表格框架 創(chuàng)建表格（選用合適的創(chuàng)建方法）
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