楊林中學音樂興趣小組活動記錄表(編輯修改稿)
2025-07-27 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0?；顒舆^程表演《金孔雀輕輕跳》用聽唱法學習歌曲。（結合傣家風景及傣族小姑娘的圖片導入新歌的學習。）學幾個傣族舞的動作，讓學生自由編創(chuàng)。歌曲會唱后便練習打擊樂的伴奏。聽錄音敲擊打擊樂。一部分學生唱歌，一部分學生用打擊樂伴奏。活動效果讓學生自編舞蹈對學生的要求較高，需要耐心指導，給學生引導。課 外 活 動 記 錄 表時間5地點九年級組別音樂輔導教師黃飛翔參加人員30人活動內(nèi)容美麗的動物（2）活動過程聆聽《龜兔賽跑》初聽前向?qū)W生講龜兔賽跑的故事，可以讓學生講。聽辨大管、單簧管的音樂，想象哪個可以代表龜，哪個可以代表兔？初聽全曲。（提示：用動作表現(xiàn)龜和兔的故事。全體同學分角色，還有兩個啦啦隊。）問：聽了音樂，你喜歡烏龜還是喜歡兔子？為什么？按小兔和龜?shù)男凶咛攸c為沿途的節(jié)奏涂顏色，把小兔的節(jié)奏數(shù)一數(shù)有多少？龜?shù)墓?jié)奏有多少？分別讀一讀、拍一拍龜和兔的節(jié)奏?；顒有Ч兄捯魳返那槿ぁＵn 外 活 動 記 錄 表時間6地點八年級組別音樂輔導教師黃飛翔參加人員
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