【總結(jié)】第三講兒童的社會(huì)性發(fā)展教學(xué)目標(biāo):◇通過依戀的研究,理解依戀的實(shí)質(zhì)◇了解依戀的特點(diǎn)◇領(lǐng)會(huì)依戀的教育意義◇領(lǐng)會(huì)兒童社會(huì)化的概念◇了解兒童同伴關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)◇領(lǐng)會(huì)兒童觀點(diǎn)采擇能力發(fā)展的幾個(gè)階段◇掌握皮亞杰和柯爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論◇掌握皮亞杰和柯爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論的教育意義在歐美世界的現(xiàn)當(dāng)代,“情緒”(emotion)是心理學(xué)里可以用
2025-06-24 07:23
【總結(jié)】第一篇:幼兒園混齡活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展 幼兒園混齡活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展 摘要:作為同齡教育的一種有益補(bǔ)充,混齡教育可以為幼兒提供與異齡同伴交往的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)不同年齡間的幼兒進(jìn)行相互交往,...
2024-11-09 04:49
【總結(jié)】無憂PPT整理發(fā)布學(xué)前兒童社會(huì)教育康靜無憂PPT整理發(fā)布第一章學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展概述幼兒園該教會(huì)孩子什么?“幼兒園教會(huì)我把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的最重要的東西就是這些?!睆?/span>
2025-01-18 13:58
【總結(jié)】第八章人格與社會(huì)性發(fā)展目錄1234第一節(jié)氣質(zhì)及其發(fā)展第二節(jié)自我的發(fā)展第三節(jié)性別差異及性別角色的發(fā)展第四節(jié)幼兒社會(huì)行為的發(fā)展第一節(jié)氣質(zhì)及其發(fā)展?一、氣質(zhì)的概述?氣質(zhì)是指在情緒反應(yīng)、活動(dòng)水平、注意和情緒控制等方面所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的質(zhì)與量方面的個(gè)體差異。氣質(zhì)是由神經(jīng)類
2025-03-04 20:54
【總結(jié)】第四講個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展龐維國(guó)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?!薄墩撜Z(yǔ)
2025-03-04 13:32
【總結(jié)】第二章家庭與兒童社會(huì)性發(fā)展如果讓你回想一下童年的經(jīng)歷,然后簡(jiǎn)要地記下你所回憶起來的最初10個(gè)片斷,多數(shù)人提及的事情約有一半都與他們的家庭有關(guān)。我們對(duì)這一結(jié)果不應(yīng)該感到奇怪,因?yàn)榧彝ナ莾和l(fā)展最早也是最持久的環(huán)境。兒童的社會(huì)性發(fā)展也是首先在家庭中開始的。?家庭作為兒童社會(huì)化的重要場(chǎng)所,其原因在于:★第一,童年期是人一
2025-01-13 23:05
【總結(jié)】第四章幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)第一節(jié)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)概述?一、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的概念?幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)是依據(jù)幼兒教育目標(biāo)以及不此相適應(yīng)的幼兒發(fā)展目標(biāo),運(yùn)用教育評(píng)價(jià)的理論不方法,對(duì)幼兒身體、訃知、品德不社會(huì)性等方面的發(fā)展迚行價(jià)值判斷的過程。它是學(xué)前教育評(píng)價(jià)的重要組成部分。??(關(guān)注幼兒多方面的發(fā)展;對(duì)幼兒的發(fā)展做價(jià)值判
2025-08-05 06:34
【總結(jié)】幼兒園大班幼兒發(fā)展評(píng)估表班級(jí):幼兒姓名:一、健康項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)基本動(dòng)作1、立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米?2、在高20厘米~30厘米,寬15厘米~20厘米的平衡木上走?3、手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登,速度快?4、聽信號(hào)
2025-06-30 22:18
【總結(jié)】弗洛伊德人格理論一、人格結(jié)構(gòu)早期弗洛伊德把人的心理機(jī)制視為由意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)系統(tǒng)所構(gòu)成。潛意識(shí)是弗洛伊德論述最多的部分,也是他的早期人格結(jié)構(gòu)的核心。究竟什么是潛意識(shí)呢?弗洛伊德認(rèn)為潛意識(shí)包括人的原始沖動(dòng)、各種本能和出生后所形成的與本能有關(guān)的欲望。這些沖動(dòng)和欲望不見容于人類的風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德和宗教法律,而被排斥或壓抑在意識(shí)之外,但它們并沒有被消滅,仍在不自覺地積極
2025-06-22 20:55
【總結(jié)】中班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)表六幼兒姓名:評(píng)價(jià)分析者:評(píng)價(jià)時(shí)間:領(lǐng)域評(píng)價(jià)項(xiàng)目主要表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆健康適應(yīng)能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右。???力量能單手向前投擲沙包3米左右。???
2025-06-30 17:21
【總結(jié)】?jī)和鐣?huì)性發(fā)展第一章兒童社會(huì)性發(fā)展的理論與研究一、單項(xiàng)選擇題1、精神分析理論是兒童心理發(fā)展史上第一個(gè)關(guān)于個(gè)體發(fā)展的理論學(xué)派,該理論的創(chuàng)始人是(A)A弗洛伊德B班杜拉C皮亞杰D埃里克森2、新精神分析主義者(D),提出考察兒童發(fā)展時(shí)既要考慮生物因素又要考慮社會(huì)文化因素在兒童心理發(fā)展中的作用,他根據(jù)個(gè)體社會(huì)化歷程的不同
2025-06-27 12:17
2025-01-13 22:41
【總結(jié)】馬泉中心幼兒園大班幼兒發(fā)展評(píng)估表班級(jí):幼兒姓名:教師:年月日一、健康項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)基本動(dòng)作1、立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米,能單腳連續(xù)向前跳8米左右2、在高20厘米~30厘米,寬15厘米~20厘米的平衡木上走3、手腳協(xié)調(diào)、靈
2025-06-30 22:19
2025-03-08 01:33
【總結(jié)】幼兒園大班幼兒發(fā)展評(píng)估表幼兒姓名:本班教師:學(xué)歷:職稱:教師:學(xué)歷:職稱:幼兒發(fā)展觀察評(píng)估表一、????????
2025-08-05 05:49