【總結(jié)】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號:XA0002390年級:高三課時數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:授課類型T同步:三角函數(shù)的化簡、計算、證明的恒等變形T同步:三角函數(shù)周期的求法T同步:三角函數(shù)圖象變換及解三角形星級★
2025-05-31 01:54
【總結(jié)】第3講導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用A級基礎(chǔ)演練(時間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.已知對任意實數(shù)x,都有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,則x<0時().
2024-12-09 05:36
【總結(jié)】主頁三角函數(shù)與平面向量的綜合應(yīng)用主頁例1已知函數(shù)f(x)=23sinxcosx+2cos2x-1(x∈R).(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及在區(qū)間??????0,π2上的最大值和最小值;(2)若f(x0)=6
2025-05-13 11:28
【總結(jié)】......相似三角形的應(yīng)用一.選擇題(共8小題)1.如圖,在同一時刻,,一棵大樹的影長為5米,則這棵樹的高度為( )A. B. C. D.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為1m,B時又測得該樹的影長為4
2025-06-28 20:00
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用一.選擇題(共8小題)1.如圖,在同一時刻,,一棵大樹的影長為5米,則這棵樹的高度為( )A. B. C. D.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為1m,B時又測得該樹的影長為4米,若兩次日照的光線互相垂直,樹的高度為( ?。〢.2m B.m C.m D.m3.如圖所示,一張等腰三角形紙片,底邊長18cm,底邊上的高長18cm,現(xiàn)沿底邊
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】 優(yōu)勝教育內(nèi)部資料張敬敬必修4三角函數(shù)三角恒等變換綜合練習(xí)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.)1.為終邊上一點,則()A、 B、C、 D、2.下列函數(shù)中,以為周期且在區(qū)間上為增函數(shù)的函數(shù)是(
2025-03-25 02:03
【總結(jié)】三角函數(shù)線的應(yīng)用一、三角式的證明2、已知:角為銳角,試證:1、已知:角為銳角,試證:(1)2、解三角不等式,求角的范圍.8、求下列函數(shù)的定義域:解答下列問題:(1)若在第四象限,
2025-10-28 18:15
【總結(jié)】精品資源淺析三角應(yīng)用題一、運用正、余弦定理解三角形例1.地面A、B兩觀察站相距為a,同時測得神州5號飛船由C處移動到D處,假設(shè)A、B、C、D在同一平面內(nèi),且∠ABD=30°,∠CBD=45°,∠BAC=45°,∠DAC=75°,如圖所示。求神州5號飛船由C處移動到D處的距離。解:由條件可知∠DAB=∠DAC+∠CAB=
2025-03-25 05:28
【總結(jié)】鋁三角及其應(yīng)用說課稿 一、說理念 本節(jié)課意在著重培養(yǎng)學(xué)生的各種思維能力和運用知識處理實際問題的能力,充分體現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考的行為習(xí)慣,讓他們嘗試著運用所學(xué)知識和方法去尋求解決問題的策略。我在設(shè)...
2024-12-07 02:11
【總結(jié)】新課標(biāo)高中一輪總復(fù)習(xí)理數(shù)理數(shù)第四單元三角函數(shù)與平面向量第22講簡單的三角恒等變換能運用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的三角公式進(jìn)行簡單的三角恒等變換.△ABC中,已知sin(A-B)cosB+cos(A-B)sinB≥1,則△ABC是()A
2024-11-21 01:05
【總結(jié)】精品資源第12講三角函數(shù)高考試題中的三角函數(shù)題相對比較傳統(tǒng),難度較低,位置靠前,重點突出。因此,在復(fù)習(xí)過程中既要注重三角知識的基礎(chǔ)性,突出三角函數(shù)的圖象、周期性、單調(diào)性、奇偶性、對稱性等性質(zhì)。以及化簡、求值和最值等重點內(nèi)容的復(fù)習(xí),又要注重三角知識的工具性,突出三角與代數(shù)、幾何、向量的綜合聯(lián)系,以及三角知識的應(yīng)用意識。一、知識整合1.熟練掌握三角變換的所有公式,理解每個公式的
2025-06-29 16:46
【總結(jié)】題目第五章平面向量解三角形及應(yīng)用舉例高考要求1會在各種應(yīng)用問題中,抽象或構(gòu)造出三角形,標(biāo)出已知量、未知量,確定解三角形的方法;2搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用問題的基本圖形和基本等量關(guān)系;3理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語,如:坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等;4熟練掌握實際問題向解斜三角形類型的轉(zhuǎn)化;5通過解斜三角形的應(yīng)用的教學(xué),繼續(xù)提高運用所學(xué)
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】向量和三角函數(shù)的基本概念與應(yīng)用一、向量的基本概念:1、向量、平行向量(共線向量)、零向量、單位向量、相等向量:2、向量的表示:、、區(qū)別于||、||3、向量的加法、減法:平行四邊形法則和三角形法則★例題1、一艘船從A點出發(fā)以2km/h的速度向垂直于對岸的方向行駛,同時河水的速為2km/h;求船實際航行的速度大小和方向。(答案:4km/h,方向與水流方向成60°
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】第16講直角三角形第16講┃直角三角形考點1直角三角形┃考點自主梳理與熱身反饋┃1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB邊上的中線,則CD的長是()A.20B.10C.5
2024-12-07 16:05
【總結(jié)】第20講┃等腰三角形第20講┃考點聚焦考點聚焦考點1等腰三角形的概念與性質(zhì)定義有____相等的三角形是等腰三角形.相等的兩邊叫腰,第三邊為底性質(zhì)軸對稱性等腰三角形是軸對稱圖形,有____條對稱軸定理1等腰三角形的兩個底角相等(簡稱為:__________)
2025-07-20 09:12