【文章內(nèi)容簡介】 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81學校規(guī)定：60分以下為不及格，60—70為及格，70—80分為中，80—90分為良，90—100分為優(yōu)。要求：（1）將該班學生分為不及格、及格、中、良、優(yōu)五組，編制一張次數(shù)分配表；（2）指出分組標志及類型；分組方法的類型；分析本班學生考試情況。：日產(chǎn)量分組（件）工人數(shù)（人）50－6060－7070－8080－90 90－100 6121810 7合計53根據(jù)上表指出：（1）該數(shù)列屬于哪種類型的變量數(shù)列？（2）上表中的變量、變量值、上限、下限、次數(shù)；（3）計算組距、組中值、頻率。（單位：萬元）：41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 4442 36 37 37 49 39 42 32 36 35要求：根據(jù)數(shù)據(jù)分組，編制頻數(shù)分布表，并繪制直方圖和折線圖。參考答案：（一）單項選擇題1.① 2.③ 3.④ 4.③ 5.② 6.② 7.② 8.④ 9.③ 10.④ 11.④ 12.② 13.③ 14.② 15.③ 16.③ 17.④ 18.④ 19.④ 20.② 21.③ 22.④ 23.④ 24.④ 25.① 26.① 27.④ 28.② 29.③ 30.③ 31.① 32.④ 33.② 34.② 35.③ 36.② 37.② 38.④ 39.① 40.③ 41.② 42.④ 43.① 44.① 45.③ 46.② 47.① 48.③（二）判斷題1. 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6. 7.√ 8. 9.√ 10.11. 12. 13.√ 14. 15.√ 16.√ 17. 18.√ 19.√ 20.√21.√ 22.√ 23.√ 24. 25.（三）填空題、非全面調(diào)查、專門調(diào)查、統(tǒng)計報表、經(jīng)常性調(diào)查、一次性調(diào)查、采訪法、直接觀察法、報告法、實驗法 、統(tǒng)計方法 、劃分各組界限 、頻數(shù) 、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位、確定調(diào)查項目和調(diào)查表、確定調(diào)查時間和調(diào)查期限、制定調(diào)查的組織實施計劃 、變量 、橫行標題、縱欄標題、指標數(shù) 、950 （四）簡答題：（1）確定調(diào)查目的和任務(wù)；（2）確定調(diào)查對象和調(diào)查單位；（3）確定調(diào)查項目和調(diào)查表；（4）確定調(diào)查時間和調(diào)查方式；（5）制定調(diào)查的組織實施計劃。：三種調(diào)查都是專門組織的非全面調(diào)查，都是從總體中抽出一部分單位進行調(diào)查。不同點：（1）三種調(diào)查從總體中抽取調(diào)查單位的方法不同。重點調(diào)查是抽取一部分重點單位進行調(diào)查，對重點單位的選擇不帶有主觀性；典型調(diào)查在確定調(diào)查單位時，是有意識抽選出的具有典型意義的單位；而抽樣調(diào)查是按隨機原則抽選調(diào)查單位，是排除人們主觀意識的。（2）調(diào)查的目的不同。重點調(diào)查是為了解總體基本情況，典型調(diào)查主要是了解與總體數(shù)字相關(guān)的生動具體情況 。重點調(diào)查和典型調(diào)查，不能用被抽出的那部分單位所計算出的數(shù)據(jù)去推算總體的有關(guān)數(shù)據(jù)，而抽樣調(diào)查的目的是用樣本指標推斷總體的數(shù)量特征。，以抽樣樣本的指標去推算總體指標的一種調(diào)查方法。同其他非全面調(diào)查方法比較，抽樣調(diào)查具有以下特點：第一，按照隨機的原則抽選調(diào)查單位，排除個人主觀意圖的影響；第二，根據(jù)部分調(diào)查的實際資料對調(diào)查對象總體的數(shù)量特征作出具有一定可靠程度的估計；第三，抽樣調(diào)查中的抽樣誤差雖是不可避免的，但事先是可以計算并加以控制的，保證抽樣推斷結(jié)果達到預期的可靠程度。：統(tǒng)計分組可將復雜的現(xiàn)象科學分類，區(qū)分現(xiàn)象的不同類型，研究其不同的數(shù)量特征；分析總體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，揭示現(xiàn)象和事物發(fā)展的規(guī)律和趨勢；分析各種現(xiàn)象間的依存關(guān)系，加深對事物的認識。選擇分組標志，（1）根據(jù)統(tǒng)計研究的目的；（2）適應(yīng)被研究對象特征；（3）考慮歷史資料的可比性。（五）計算應(yīng)用題：（1）“學生考試成績”為連續(xù)變量，需采組距式分組，同時學生考試成績分布較均勻，故可用等距式分組來編制變量分配數(shù)列?？荚嚦煽儗W生人數(shù)（人）比率（%）60分以下360—70670—801580—901290—1004合計40（2）分組標志為考試成績，屬于數(shù)量標志，簡單分組；從分配數(shù)列中可看出，該班同學不及格人數(shù)和優(yōu)秀生的人數(shù)都較少，%和10%。大部分同學成績集中在70—90分之間，說明該班同學成績總體良好。 考試成績一般用正整數(shù)表示時，可視為離散變量也可用單項式分組，但本班學生成績波動幅度大，單項式分組只能反映成績分布的一般情況，而組距分組分配數(shù)列可以明顯看出成績分布比較集中的趨勢，便于對學生成績分布規(guī)律性的掌握。2. 解：（1）該數(shù)列是等距式變量數(shù)列（2）變量是日產(chǎn)量，變量值是50100，下限是50、60、70、80、90，上限是60、70、80、90、100，次數(shù)是117；（3）組距是10，組中值分別是567895，%、%、%、%、%。： 某百貨公司連續(xù)40天的商品銷售額頻數(shù)分布表銷售額 頻數(shù) 頻率 累計頻數(shù) 累計頻率 組中值（萬元） （天） （%） 以下 以上 以下 以上 （萬元）25—30 4 10 4 40 10 100 30—35 6 15 10 36 25 90 35—40 15 25 30 75 40—45 9 34 15 85 45—50 6 15 40 6 100 15 合 計 40 — — — — — 16 14 12 10 8 6 4 2 25 30 35 40 45 50第三章 總量指標與相對指標學習目的和要求：通過本章的學習，正確理解總量指標與相對指標的概念、意義、作用，明確其種類、區(qū)別及其計算,并能運用總量指標、相對指標對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行綜合分析。難點釋疑：時期指標和時點指標的關(guān)系是本章重點、難點，如果對此不能很好的理解，以后學習時間序列的序時平均數(shù)時會遇到更大的困難?？梢詮娜齻€方面來區(qū)分它們：一是時期指標可以相加，以反映更長時期的總量，而時點指標各指標值不能相加，或相加沒有實際意義；二是時期指標數(shù)值大小和時期長短有直接關(guān)系，如年GDP肯定要大于月GDP，而時點指標指標數(shù)值與時間間隔長短沒有直接關(guān)系，如年末職工人數(shù)不一定大于某一個月的職工人數(shù)；三是時期指標是通過連續(xù)計數(shù)的方式取得的，以反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)的發(fā)展總量，而時點指標是通過間斷取值的方法取得的，以反映現(xiàn)象在某一瞬間的狀態(tài)。練習題：（一）單項選擇題(在下列備選答案中，只有一個是正確的，請將其順序號填入括號內(nèi))，可以分為（ ）。①總體總量和標志總量 ②總體總量和時期指標③標志總量和時期指標 ④時點指標和時期指標 ，可以分為（ ）。①時點指標和時期指標 ②時期指標和標志總量③總體單位總量和總體標志總量 ④總體總量和時點指標 ，月末庫存商品為30萬元，這兩個總量指標是（ ）。①時期指標 ②時點指標③前者為時期指標，后者為時點指標④前者為時點指標，后者為時期指標（ ）。①出勤率 ②合格率 ③人均產(chǎn)糧 ④工人人數(shù)，主要用有名數(shù)表示的指標是（ ）。①結(jié)構(gòu)相對指標 ②強度相對指標 ③比較相對指標 ④動態(tài)相對指標（ ）。①算術(shù)平均數(shù) ②比例相對數(shù) ③比較相對數(shù) ④強度相對數(shù) ，我國每10萬人中具有大學程度的為3611人。該數(shù)字資料為（ ）。 ①絕對數(shù) ②比較相對數(shù) ③強度相對數(shù) ④結(jié)構(gòu)相對數(shù)，職工人數(shù)為8萬人，在研究工業(yè)企業(yè)職工分布和勞動生產(chǎn)率的情況時（ ）。①40個企業(yè)既是標志總量又是總體單位總量 ②8萬人既是標志總量又是總體單位總量 ③ ④每個企業(yè)的產(chǎn)值既是標志總量又是總體單位總量 ，設(shè)備利用率這兩個相對數(shù)是（ ）。①結(jié)構(gòu)相對數(shù) ②強度相對數(shù) ③比例相對數(shù) ④比較相對數(shù) ，:1，這個指標是（ ）。①比較相對數(shù) ②比例相對數(shù) ③強度相對數(shù) ④結(jié)構(gòu)相對數(shù)（ ）。①結(jié)構(gòu)相對數(shù) ②強度相對數(shù)③比例相對數(shù) ④計劃完成相對數(shù)%，執(zhí)行結(jié)果提高8%，則勞動生產(chǎn)率計劃執(zhí)行提高程度為（ ）。①8%－5%＝3% ②5%＋8%＝13%③ ④ %，實際僅提高4%，則其計劃完成百分數(shù)為（ ）。①4% ②50% ③% ④%%，實際降低了7%，則其計劃完成百分數(shù)為（ ）。①% ②% ③% ④%，用水平法檢查計劃完成程度適用于（ ）。①規(guī)定計劃期初應(yīng)達到的水平 ②規(guī)定計劃期末應(yīng)達到的水平③規(guī)定5年累計應(yīng)達到的水平 ④規(guī)定計劃期內(nèi)某一時期應(yīng)達到的水平 （ ）。①規(guī)定計劃期初應(yīng)達到的水平 ②規(guī)定計劃期內(nèi)某一時期應(yīng)達到的水平③規(guī)定計劃期末應(yīng)達到的水平 ④規(guī)定五年累計應(yīng)達到的水平，最后一年產(chǎn)量應(yīng)達到450萬噸，計劃執(zhí)行情況如下（萬噸）：時間第一年第二年第三年第四年第五年上半年下半年一季度二季度三季度四季度一季度二季度三季度四季度產(chǎn)量300320170190100100110120120120130130該產(chǎn)品（ ）五年計劃任務(wù)。①提前一年完成 ②提前9個月完成 ③提前半年完成 ④按計劃要求完成 （二）判斷題(在下列命題中，認為正確的，在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“”)，必然與時期的長短成正比；時點指標數(shù)值的大小，必然與時點間的間隔成反比。 （ ），國民生產(chǎn)總值是時點指標。 （ ），而是隨著統(tǒng)計研究目的不同而變化。 ，是一種雙重單位。 （ ）。 （ ），因此都可以計算它的正指標和逆指標。 %，計劃執(zhí)行結(jié)果僅提高了4%，勞動生產(chǎn)率計劃僅完成了一半。 （ ）％，就說明完成并超額完成了計劃。 （ ） （三）填空題 和______ 的基礎(chǔ)?？偭恐笜税捶从超F(xiàn)象總體的內(nèi)容不同可分為______ 和______ ；按其反映的時間狀況不同可分為______ 和______ 。 、______ 和______ 三種形式。 的大小而增減。只有對 才能計算總量指標。，職工人數(shù)是 總量指標，當研究目的是通過每一企業(yè)平均職工人數(shù)來觀察企業(yè)規(guī)模時，職工人數(shù)為 總量指標。 和______ 兩種形式。______ 是一種抽象化的數(shù)