【總結(jié)】第一篇:長城和運河第二課時 第二課時 教學內(nèi)容: 精讀課文,感悟理解。教學目標: 了解關(guān)于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發(fā)學生愛祖國、愛人民的熱情。教學過程: 一、復習 聽寫詞語 ...
2024-10-28 19:10
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收慢慢咀嚼饅頭,為什么會感覺到有點甜呢?食物進入消化道,會有哪些變化呢?消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所.消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物唾液腺、胰腺、肝臟、胃腺、腸腺
2025-05-26 12:28
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿第三課時常見的堿居巢區(qū)黃麓中心學校:謝玉榮知識結(jié)晶NaOH有強烈的腐蝕性,所以,它的俗名叫做苛性鈉、火堿或燒堿。如果不慎將堿液沾到皮膚上,應(yīng)如何處理?注意!在使用氫氧化鈉時必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實驗時最好戴防護眼鏡
2025-08-09 15:13
【總結(jié)】認識升和毫升第二課時教學目標:1、讓學生在自制量器的過程中感受并進一步認識容量以及容量單位升。2、讓學生練習估計一些常見的容器的容量,并能對自己的估計作適當解釋,培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計能力。3、讓學生練習用自制的量器測量一些液體的多少,并能運用所學知識對現(xiàn)實情境中提取的數(shù)學問題加以解釋和說明。4、培養(yǎng)學生探求新知的興趣,培養(yǎng)主動與他人
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識,發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設(shè)計,希望對你有幫助?! 队钪娴倪吔方虒W設(shè)計 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文??茖W是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-10 00:11
【總結(jié)】矩形的定義有一個角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想:□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD,BC=AD(4)∠A=∠C,∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO
2024-11-09 01:46
【總結(jié)】第一篇:《我和祖父的園子》第二課時 《我和祖父的園子》第二課時 一、復習導入 1、出示詞串 蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱倭瓜、黃瓜、玉米、谷穗 栽花拔草種菜鏟地摘黃瓜追蜻蜓澆菜睡覺2、3、分組朗讀...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第二課時一、指名背誦課文。二、細讀課文,思、批結(jié)合(一)學習一、二小節(jié)1、齊讀一、二小節(jié),結(jié)合批注談?wù)勀阕x懂了些什么。2、在不明白癿地方作上批注,全班交流。3、從這兩個小節(jié)癿描寫中,你看到了一幅怎樣癿畫面?同桌議一議,并把自己想象到癿情境批注在課文旁邊。(祖國癿江河帆影飄動,百舸爭流,希望癿田野稻浪
2024-11-23 14:06
【總結(jié)】浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源建設(shè)多媒體教學課件噸的認識使用范圍:小學數(shù)學(人教版)三年級上冊第一單元第12頁例7做一做2作者:王鶴洲單位:浙江省上虞市百官小學撰稿時間:2011年7月l教學目標:1.知道常用質(zhì)量單位間的關(guān)系,會進行質(zhì)量單位間的換算。2.能正確選擇克、千克、噸等單位來表示生活中物體的質(zhì)量。3.學會用所學數(shù)學知
2025-06-16 12:16
【總結(jié)】 我和祖父的園子第二課時 我和祖父的園子 一、整體感受園子(5lsquo;) 1、同學們,今天我們繼續(xù)學習;一;;一;一起讀《我和祖父的園子》(讀題) 2、課文哪幾...
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】化學必修1專題1第二單元《物質(zhì)的分離與提純》……一、物質(zhì)的分離與提純——蒸餾冷凝管蒸餾蒸發(fā)簡易蒸餾一、物質(zhì)的分離與提純——蒸餾溫度計水銀球處于支管口處進水出水冷凝水逆向溶液體積不超過燒瓶體積2/3投放沸石或瓷片認識儀器認識儀器粗鹽
2025-01-17 13:06
【總結(jié)】【教學目標】,理清文章脈絡(luò),了解文章框架,整體感知華山的險。,抓關(guān)鍵詞句,體會作者寫法的精妙,進一步感受華山的險。,讀出自己的感受。,感受到挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自我,會有所超越,品味到成功的喜悅?!窘虒W重點】從直接描寫和間接描寫中感受到華山的險?!窘虒W難點】在關(guān)鍵詞句旁試著批下自己獨特的感受。
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】第二課時一、設(shè)疑自探。1、默讀課文,說說課文主要寫了什么。(重點介紹了頤和園長廊的美。)2、引導質(zhì)疑:是啊,在頤和園里最著名的景致要數(shù)長廊,書中有這么一句話來贊美長廊——“長廊,可以說是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集中體現(xiàn)。”(齊讀)讀了這句話佝有什么疑問?(1)長廊的建筑藝術(shù)體現(xiàn)在哪里?(
2024-11-24 15:28
【總結(jié)】第二課時教學目標教學重點:閱讀了解幾種植物分別是怎么睡覺的。教學準備123教學過程一、趣味拓展,知識延伸1你是它,你會怎樣向別人介紹你的睡眠。23嗎?請齊讀最后一段。4僅是一種有趣的現(xiàn)象,而且還是一個科學之謎呢”。用“不僅……而且……
2024-11-26 10:13
【總結(jié)】思考1、斯帕蘭札尼所設(shè)計的實驗,其巧妙之處在哪里?2、從這個實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?歷程:胃只有物理性消化胃有化學性消化(1773年,意大利,斯帕蘭札尼證明)酶是蛋白質(zhì)(1926年,美國,薩姆納證實)RNA也具有催化作用(20世紀80年代,美國,切赫)“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞
2025-05-26 22:09