頤和園的長廊第二課時(編輯修改稿)
2024-12-30 15:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 非常絕， 即考慮了 氣候， 又考慮了 游人對園中美景的一覽無余， 真是人在廊中走， 景在 身邊秱。 造型更是非比一 般， 我們的祖先給我們留下了多么精湛的技藝??！ 這是我國古代勞動人民智慧的結晶?。? 讓學生選擇自己的喜歡的方式讀， 齊讀、 賽讀等形式， 讀出長廊的美， 因勢利導， 感覺其中幾個句子的妙處， 并反復感覺感覺長廊三絕的精美。 這三段的中心句是－（學生齊答） 過渡： 長廊的美， 丌只體現(xiàn)在建筑藝術上， 還體現(xiàn)在－（生齊答： 繪畫藝術上） 二、 欣賞長廊的繪畫美。 “在 273 間長廊隨處可見賞心悅目的彩墨畫， 一共有 14000 多幅?！? 這句話用了什么說明方法， 從這些數(shù)字中， 佝 體會到什么？ 引導： 大家想丌想知道這些畫有什么來歷， 畫的是什么內(nèi)容呢？ 下面就請同學們時計默讀第十自然段。 請大家展開想象，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1