【文章內(nèi)容簡介】 項 4 分與管理課題、聽評各學(xué)科的課；學(xué)校每學(xué)年舉辦 1 次全校教研科研論壇、成果報告會、成果展示活動（260 分）等，教研科研成果匯編成冊；教研科研成果獎勵制度健全。22．校本研修。教師全員參與校本課題研究，由校長主持校務(wù)委員會或行政會議確定校本課題的開題、結(jié)題和完成時限等；校本課題總數(shù)每學(xué)年不低于教職工總數(shù)的三分之一，課題范共 4 項，圍覆蓋到學(xué)校工作各個方面，校本課題范圍重點圍繞影響提高教育質(zhì)量的突出問題進(jìn)行；校本16 分每項 4 分課題研究管理制度健全，有獎勵措施，教研時間安排合理；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開展校本科研，每人每年承擔(dān) 1 個課題研究。23．教科研成果。教研科研課題申報立項、審核、中期評估、結(jié)題報告制度健全；學(xué)校近 3年完成結(jié)題或正在研究的縣級以上教研科研課題至少 3 項；課題組教師在實施校本課題研究過共 6 項，程中應(yīng)及時撰寫教研隨筆或教學(xué)反思；近 3 年有 15%的教師至少有 1 篇論文獲縣級以上獎勵；18 分每項 3 分教研科研成果作為教職工職稱晉升、績效考核、年度考核的重要依據(jù)；學(xué)習(xí)應(yīng)用先進(jìn)教研成果，通過教研科研能解決或明顯改善教育質(zhì)量管理中的突出問題。 7 一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分24．教育教學(xué)管理。學(xué)校教育教學(xué)工作有計劃、有總結(jié)；每學(xué)期至少開展 2 次教學(xué)常規(guī)檢查，有記錄、有評價、有反饋；校長每學(xué)期聽評課不少于 30 節(jié)、分管教學(xué)的副校長 40 節(jié)以上；建立備課、上課、作業(yè)批改、校本研修等教學(xué)常規(guī)管理制度；教師備課采取集體與個人備課相共 8 項，24 分結(jié)合的方式進(jìn)行；定期開展教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估，形成分析報告；使用全國中小學(xué)學(xué)籍信息每項 3 分管理系統(tǒng)，學(xué)籍管理規(guī)范、實現(xiàn)信息化，學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等信息記載清晰、完整；學(xué)校檔案歸檔及時，分類科學(xué)，管理規(guī)范。25．班級文化。學(xué)校制定有班級建設(shè)實施方案；班級制度健全（包括班級公約、獎懲制度、三、值日生制度、崗位責(zé)任制等）；班級活動在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主開展，定期開展主題班會和心教育質(zhì)量理健康教育活動；班級文化主題突出，班風(fēng)、班訓(xùn)“一班一特色”，班級凝聚力強；班干部由學(xué)共 6 項，18 分與管理生民主推薦，每學(xué)期或每學(xué)年輪換 1 次，保證每一位學(xué)生參與到班級管理中，班級和學(xué)校的各每項 3 分（260 分）類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員等）均應(yīng)讓學(xué)生輪流擔(dān)任；加強班主任隊伍建設(shè)，配齊配強班主任隊伍。26．團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)支部和少先隊組織機構(gòu)健全，活動室設(shè)施齊全、布置規(guī)范，負(fù)責(zé)人配備到位，定期培訓(xùn)；活動豐富多彩；學(xué)校每學(xué)期或每學(xué)年表彰 1 次校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、共 3 項，15 分優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員以及德、智、體、音、美、勞動實踐與科技發(fā)明等各方面特色發(fā)每項 5 分展的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步顯著的學(xué)生。27．學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校分別成立男、女學(xué)生籃球、足球、排球、乒乓球、田徑隊以及音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等學(xué)生社團(tuán)，規(guī)模較小的學(xué)?？山Y(jié)合實際成立學(xué)生社團(tuán)或興趣小組；學(xué)生社共 3 項，15 分團(tuán)做到“六有”（有分管校領(lǐng)導(dǎo)、有指導(dǎo)教師、有活動方案、有活動時間場所、有過程記錄、有監(jiān)每項 5 分測評估等）；學(xué)生參與率達(dá)到 90%以上。 8 一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分28．家校共育。構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系；完善家長委員會，定期組織召開全校分年級的學(xué)生家長會，每學(xué)期開展家庭教育活動不少于 2 次；設(shè)立學(xué)校開放日，邀請家長共 6 項，參與學(xué)校治理，形成育人合力；在對學(xué)校以及學(xué)校對班級、教師、學(xué)生評價中吸收家長和社區(qū)12 分每項 2 分代表參與，聽取意見建議；利用社區(qū)各種教育資源服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)；學(xué)校在課余時間和節(jié)假日優(yōu)先向?qū)W生開放學(xué)校體育場館。29．消除大班額。制定消除大班額的計劃，報教育行政部門批準(zhǔn)后認(rèn)真實施；國定貧困縣共 3 項，到 2017 年底、所有縣區(qū)到 2018 年底消除 66 人以上的超大班額，到 2020 年消除 56 人以上的大15 分每項 5 分班額，逐步實現(xiàn)班額不超過 50 人的目標(biāo)；控制新建學(xué)校規(guī)模，防止新增超大規(guī)模學(xué)校。三、30．規(guī)范辦學(xué)行為。落實招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時間、結(jié)果，堅持免試就近入教育質(zhì)量學(xué)原則；實行“陽光招生，均衡編班”，落實隨遷子女“兩為主”“兩納入”以及殘疾少兒隨班就讀、特校就讀、送教上門等政策要求；建立規(guī)范辦學(xué)行為的保障、監(jiān)督、獎懲和問責(zé)機制；與管理學(xué)生各類信息管理規(guī)范；不組織或者變相組織任何形式的入學(xué)考試；不將各種考級和競賽成績共 10 項，10 分（260 分）作為入學(xué)與升學(xué)依據(jù)；不以考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)對班級、教師和學(xué)生排名與獎懲；不以各種名每項 1 分義占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學(xué)生補課，嚴(yán)禁任何形式的有償補課，不得組織、宣傳、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到校外參與有償課外補習(xí)；不設(shè)重點班、特長班、尖子班等；嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)以國際部、國際課程班等名義開展涉外辦學(xué)活動。31．減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。制定減負(fù)目標(biāo)和保障措施，做到減負(fù)增效，減負(fù)成效不反彈；鼓勵學(xué)校推行彈性離校，不要求學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)；減少和規(guī)范考試次數(shù)，考試內(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過 7 小時；每天睡眠時間 9 小時以上，保證學(xué)生充足的午休時間；合理設(shè)計學(xué)生作業(yè)內(nèi)容與時間，切實糾正“題海戰(zhàn)術(shù)”，各年級課外作業(yè)量共 10 項，10 分每天控制在 小時以內(nèi)；寄宿制學(xué)校妥善安排學(xué)生作息時間，不安排非寄宿學(xué)生上晚自習(xí)；引每項 1 分導(dǎo)家長尊重學(xué)校教育安排，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、鍛煉和休息時間，切實改變“學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)，校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象；配合教育部門建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度；采取學(xué)生及家長問卷、學(xué)科測試等方式跟蹤督導(dǎo)、檢查減負(fù)成效。 9 一級指標(biāo)二級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分32．信息化規(guī)劃。將信息化工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度計劃并認(rèn)真實施；學(xué)校校務(wù)委員會或行政會議每年研究推進(jìn)信息化教學(xué)專題會議不少于 4 次；12 個班及以上的學(xué)校獨立設(shè) 共 4 項，4 分置信息化管理機構(gòu)，12 個班以下的學(xué)校由專人負(fù)責(zé)信息化工作業(yè)務(wù)；信息化教育管理制度健全， 每項 1 分有檢查、有考核。33．信息化基礎(chǔ)設(shè)施。具備基本的信息化教學(xué)環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)接入的總帶寬能保證全體師生流暢訪問互聯(lián)網(wǎng)，班均出口帶寬≥10Mbps；建有校園網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋到每個教學(xué)和辦公場所；實現(xiàn)“三通兩平臺”建設(shè)目標(biāo)；教室（含教學(xué)功能教室）配備觸控一體機（65 英寸以上）或電共 7 項，子白板（85 寸以上），設(shè)備完好率 100%；配套建有支持課堂教學(xué)的軟件平臺或客戶端，實現(xiàn)網(wǎng) 14 分每項 2 分四、 絡(luò)及本地教育資源的調(diào)用、展示、共享和交互等應(yīng)用功能，能夠滿足課堂數(shù)字化教學(xué)和班班通教育 應(yīng)用需要；千人以上學(xué)校建有校園電視臺和錄播室，建有電子圖書閱覽設(shè)備；教師辦公電腦每信息化人 1 臺，全校計算機總量達(dá)到每百名學(xué)生 15 臺。（100 分）34．計算機教室。配備滿足教學(xué)需要的計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，每 12 個班設(shè)置 1 個；每個共 4項，計算機教室使用面積 96 平方米；裝機數(shù)量按最大班額達(dá)到每生 1 機；所有計算機使用正常，具12 分備實現(xiàn)語言教學(xué)功能。每項 3 分35．信息技術(shù)