促進女童發(fā)展，構(gòu)建和諧社會-歡迎光臨西南政法大學(xué)(編輯修改稿)
2025-07-26 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里不想讓他們走，但是理解父母也是為了生活沒有辦法C、 父母是一心想掙錢，不想要我們了D、其他關(guān)于女童對出現(xiàn)問題的解決方式，如果爸爸媽媽不在身邊，遇到心煩事或困難時，有近八成的女童能夠?qū)ふ覂A訴對象，但仍有兩成女童采取悶在心里，自己解決的方式。（見表8）A. 悶在心里，自己解決B. 與自己要好的同學(xué)或朋友說C. 與住在一起的親戚說D. 與父母說E. 其他 關(guān)于女童現(xiàn)在對父母的愿望，有三成以上的女童現(xiàn)在最希望父母做的事情是回家，近四成的女童希望父母多掙錢。（見表9）A. 回家B. 掙錢C. 其他 （三）被調(diào)查女童的學(xué)習(xí)情況關(guān)于學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)成績比較好的女童占七成以上。（見表10）A. 很好(平均成績在90分以上)B. 好(平均成績在85分以上)C. 比較好(平均成績在80分以上)D. 中等(平均成績在70分以上)E. 較差(平均成績在60分以上)F. 差(有些課程不及格) 關(guān)于在學(xué)習(xí)中最煩惱的事情，煩惱學(xué)習(xí)成績不好的女童占六成以上。在被調(diào)查的女童中，選擇“學(xué)習(xí)成績不好”的占62%，主要是她們最注重學(xué)習(xí)，對自己要求很高，希望成績更好所致。此外，有12%的女童煩惱“不受老師喜歡”，其表明可能有少數(shù)教師對學(xué)生未做到一視同仁，有偏愛和歧視現(xiàn)象存在；有6%的女童煩惱“經(jīng)濟困難，讀不起書”，這意味著其受教育權(quán)的實現(xiàn)可能有一定障礙；在選擇“其他”的女童中，有的煩惱自己“智商不高”或“父母不關(guān)心自己”等。（見表11）A. 學(xué)習(xí)成績不好B. 不受老師喜歡C. 經(jīng)濟困難，讀不起書D. 其他 對于未成年人權(quán)益保護的相關(guān)法律的了解情況，有近九成的女童了解不多。（見表1表13）A. 知道B. 不知道C. 知道一點，但不明白具體內(nèi)容D. 其他 關(guān)于課外書籍的來源，課外書籍來源于家長購買或向同學(xué)借或親友送的占九成以上，從學(xué)校借閱的僅占1%。（見表14）A. 從學(xué)校借的B. 向同學(xué)借的C. 家長購買的D. 親友送的E. 沒有課外讀物F. 其他 關(guān)于被他人傷害或欺負時女童所采取的行動，有近四成的女童自我保護意識不夠強。其中，選擇“自己找對方說理的”占22%，還有16%為“自己忍氣，不向任何人反映”。（見表15）A. 向自己父母告狀B. 找對方的父母告狀C. 向?qū)W校老師反映D. 向村領(lǐng)導(dǎo)反映E. 自己忍氣，不向任何人反映F. 自己找對方說理G. 其他 （四）被調(diào)查女童的家庭生活情況關(guān)于在家干活情況，在家不干活或干得較少的女童占了近七成。（見表16）A. 是的，而且干得較多B. 是的，但干得較少C. 基本不干D. 完全不干關(guān)于在家干活的主要類型，做一般的家務(wù)事的女童占九成以上。（見表17）A. 做一般的家務(wù)事B. 干地里的活C. 家務(wù)事和地里的活都要干D. 基本不干E. 其他 關(guān)于家庭對兒童的教育情況，被教育要好好學(xué)習(xí)的女童占六成以上。（見表18）A. 做家務(wù)B. 干農(nóng)活C. 好好學(xué)習(xí)D. 與老師同學(xué)親友如何相處E. 沒有教過什么，父母基本不管F. 其他（五）家庭對女童和男童的態(tài)度1. 關(guān)于被調(diào)查女童的家庭對女童和男童受教育的態(tài)度，近七成的被調(diào)查女童的家庭認為女童和男童的教育同樣重要，僅有少數(shù)家庭忽視女童的受教育權(quán)。（見表19）A. 你的家庭認為，男孩的教育更重要B. 你的家庭認為，女孩的教育更重要C. 你的家庭認為，男孩和女孩的教育同等重要D. 其他 關(guān)于被調(diào)查女童的家庭中女孩和男孩的地位，七成以上的被調(diào)查女童認為在家庭中女孩和男孩的地位基本平等，有5%的女童家庭認為男孩的地位高于女童。(見表20)A. 男孩地位高B. 女孩地位高C. 基本上平等D. 其他（六）被調(diào)查女童對未來的憧憬 關(guān)于對學(xué)習(xí)的希望，有九成以上的女童希望上完大學(xué)，還有部分女童選擇“其他”主要是因為她們希望讀完碩士研究生或博士研究生。（見表21）A. 上完大學(xué)B. 上完高中C. 上完初中D. 上完小學(xué)E. 不上學(xué)而外出打工賺錢F. 其他 關(guān)于對未來的希望，有近九成的女童希望繼續(xù)讀書。（見表22）A. 繼續(xù)讀書B. 打工C. 沒有打算D. 務(wù)農(nóng)E. 其他 二、在校女童存在的問題之研究評析 根據(jù)對本次調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果之研究分析，我們發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題： （一）留守女童或離婚家庭的女童存在的主要問題1. 留守女童或離婚家庭的女童之父母監(jiān)護缺失如前所述，在被調(diào)查的女童中，有兩成以上的女童父母外出打工，有一成以上的女童父母離婚。在這部分女童中，七成以上女童不能跟自己的父母居住，其中，四成以上女童跟自己的（外）祖父母共同居住，近
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