中考作文寫作輔導站——記敘文寫作指導(編輯修改稿)
2025-07-26 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無意中注意到那一處泥地上有許多錯雜的腳印，仔細辨認一下，也就是兩個人的，一個大人，一個小孩。可貴的是，這位同學沒有放過這個小小的細節(jié)。她由此想到，在她離去之后，有一個小朋友也曾經(jīng)路過這兒，并且?guī)椭四莻€困境中的人。她又想到一個小朋友在做這件事的艱難，還想到上午她離去之后，那個人的無奈、嘆息、失望……于是這位同學將這件事寫成文章《留在泥地上的腳印》，表現(xiàn)人與人之間的信任、理解、同情與互助，發(fā)表后受到好評。 毫無疑問，如果這位同學對那些錯雜的腳印視而不見，便不會有后來的這篇文章。、分析、挖掘、尋找出事情所蘊涵的深意 在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質(zhì)，弄清它的來龍去脈。這樣，就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力，挖掘、尋找出事情中所蘊涵的深意。再舉一例：一個陰冷的雨天，一位中學生在非常擁擠的公共汽車上給一個小男孩讓了座。就是這樣一個事情，請問能寫出一篇比較好的文章嗎？說不能，似乎可以講出許多的理由；說能，則全在于你在這件事情中的獨到的發(fā)現(xiàn)。 當時同在這輛車上的另一位旁觀的中學生，后來將這件事寫成文章《溫暖》，發(fā)表時受到格外關注與推薦。那么，作者在這件事中發(fā)現(xiàn)了什么呢？他發(fā)現(xiàn)這個瘦弱的小男孩在擁擠的車中一直任人擠，一臉的冷漠，對那位準備讓座給他的大哥哥的眼神，幾次都視而不見，毫無反應。作者注意到這個細節(jié)，并在文章中突出了這個細節(jié)，他說那位中學生的讓座“一定是不想讓一顆幼小的心靈烙上人情冷漠的傷痕……” 類似這樣“尊老愛幼”的事件，一般中學生的文章都把關注點放在幫助人的一方(有表揚的意味)，這樣難有新意，但是這個小小的細節(jié)卻使作者將注意力轉(zhuǎn)向被幫助的一方在沒有受幫助時的表現(xiàn)與態(tài)度，啟發(fā)作者從另一個側面，在另一個層次上觀察和思考這件尋常小事。 背景就是時代環(huán)境，指的是社會變遷和政治動態(tài)等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來，那就不尋常了。 總之，如果你做到了以上幾點，敘事一定會生動條理而且蘊涵深遠?！痉段囊I】一件平凡的小事也能展現(xiàn)你獨特的視覺，請你一試。陽光的香味 林清玄 我遇見一位年輕的農(nóng)夫，在南方一個充滿陽光的小鎮(zhèn)。
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