記敘文寫作輔導：文章結構訓練(編輯修改稿)
2024-12-06 08:44 本頁面
【文章內容簡介】 忙提起魚桿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來： “ 別丟 !那是我的鞋 !” 幸虧我手快，把魚桿收了回來，“ 你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋。 ” 哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，我真是哭笑不得。當伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利 品時，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里 “ 支援 ” 了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發(fā)紅的臉，猶豫地說： “ 我可是一條也沒釣著呀。 ”“ 你不是釣了只拖鞋嗎 ? ” 機靈的 “ 瘦猴 ”說： “ 要不是你給釣起來，你哥回家準挨罵 ! ”?? 至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品 —— 一只拖鞋。 初二作文訓練 2 備課：仇愛鵬 現(xiàn)在，雖然我遠離家鄉(xiāng)，但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。 討論： 這篇作文的第二段、第三段、第四段是按照什么順序寫的？ 這篇作文的整篇是按照什么順序寫的？ 琢磨一下，如果把原文的順序改成 1— 4— 3— 2— 5 段排列，有什么不好？ 這篇例文的結構是很有條理的，好的文章都應當有一個好的結構。有的按照時
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