文化素質(zhì)教育講座論文正式版(編輯修改稿)
2025-07-25 19:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這里薈萃，其可貴之處在于讓學(xué)生的想法得到關(guān)注。我們的大學(xué)建設(shè)也應(yīng)該向著以學(xué)生為主體的方向改革，讓各方智慧充分涌流，當(dāng)然更應(yīng)該有國(guó)際視角與世界一流大學(xué)接軌，而不是只注重在國(guó)內(nèi)排名互比。斯坦福大學(xué)能夠死守一個(gè)母親的請(qǐng)求對(duì)原校一磚一瓦不改變，要擴(kuò)建就往地下深挖，絲毫不改變校貌，每天都會(huì)換花，要求每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)游泳。有這樣的精神不強(qiáng)大才怪。在美國(guó)機(jī)場(chǎng)，白老師講他們同行的中國(guó)人都是在玩手機(jī)，而一旁的美國(guó)人都是在看書(shū)，中國(guó)人的物質(zhì)提高而精神層面就隨著下降了，確實(shí)需要我們注意。我有感于裴艷玲的不通人情、純粹霸氣而又簡(jiǎn)單可愛(ài)的真性情，張火丁的古典冷艷、不落流俗、骨骼清奇的獨(dú)特美，越劇58版《紅樓夢(mèng)》的唯美?，F(xiàn)在的影視大多只求收益，不講質(zhì)量，惡俗、無(wú)聊、搞怪，排斥正能量，渲染負(fù)能量。這就是當(dāng)今中華文化的主旋律？在一個(gè)成王敗寇、山楂樹(shù)少圣誕樹(shù)多的生態(tài)環(huán)境里如何選擇？白老師的一連串發(fā)問(wèn)讓我以及同學(xué)們深為憂慮。白老師用極大的熱忱和人格魅力碰撞出了藝術(shù)圈兒里可貴的真實(shí)，以及鮮為人知的人間百態(tài)。正如他的演講題目“傳奇、傳承、傳遞、傳道——用藝術(shù)溫暖人生”，他的演講確實(shí)溫暖了我們。 四、曾國(guó)藩的經(jīng)濟(jì)生活我承認(rèn)，之前只知道曾國(guó)藩治學(xué)甚嚴(yán)，治國(guó)之才，知道他的《家書(shū)》、《冰鑒》，此外就沒(méi)有多少了解，而張宏杰老師的“曾國(guó)藩的經(jīng)濟(jì)生活”一講不僅角度新，而且讓我大開(kāi)眼界，并且老師把清代的俸祿制度與當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)對(duì)了對(duì)比，更有借古喻今的教育意義。曾國(guó)藩前十年的當(dāng)官之路甚是辛苦，微薄的工資來(lái)養(yǎng)活一大家之人、來(lái)應(yīng)付各種社交禮節(jié)讓他好幾年都是入不敷出。當(dāng)時(shí)的北京和現(xiàn)在的北京一樣，房?jī)r(jià)也不低，他一年的工資都不夠他一年的房租；作為京官，各種禮尚往來(lái)、衣服穿戴更是大大的開(kāi)支。即便如此，曾也沒(méi)有以權(quán)謀私，與地方官員勾結(jié)，收受賄賂。他有一本很詳盡的賬本，小到一苗白菜都記錄在內(nèi)，他的收入除了年僅一百二十兩的白銀（折合人民幣二萬(wàn)五），冰敬、炭敬外，就是花費(fèi)老本或者借債。曾國(guó)藩做了兩廣總督后才還清債務(wù)。曾國(guó)藩做了兩廣總督后生活仍然保持艱苦，家里只雇傭一個(gè)女仆，他的夫人帶領(lǐng)全家女眷紡織、做家務(wù)。他用自己的養(yǎng)廉銀做軍餉購(gòu)置武器、開(kāi)辦工廠、供奉戶部，小金庫(kù)儲(chǔ)備的銀子用來(lái)做慈善。曽本人深諳官場(chǎng)之道：若被人冠以清正廉潔的名聲，那么就會(huì)為眾人所排擠，那么自己要干一番大事業(yè)的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了。曾國(guó)藩制定的規(guī)矩是收禮不能超過(guò)二十兩白銀（折合4000元)，而我們現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定超過(guò)五千元就是受賄，歷史是多么相似。曾國(guó)藩離任時(shí)，還把小金庫(kù)的一萬(wàn)兩白銀交給兒子做慈善而不是據(jù)為己有。他提攜后進(jìn)、做善事不為留清關(guān)之名、為清朝的安危不遺余力，恪守君子之格，被稱為“最后的圣人”是理所當(dāng)然的。如今我們的官員學(xué)習(xí)所謂官場(chǎng)之道，極盡諂媚阿諛能事，還不如學(xué)習(xí)曾國(guó)藩的為官之道，既為國(guó)家做好事，又
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